公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

（學科或?qū)I(yè)代碼：125200）
 一、學科概況
公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位研究生教育是為適應不斷發(fā)展的公共管理現(xiàn)代化、科學化、專業(yè)化的迫切需求，完善公共管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新公共管理人才培養(yǎng)模式，提高公共管理人才培養(yǎng)質(zhì)量而設立的。 2005年，西北師范大學獲準成為全國第三批公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位招生單位，并于同年10月開始獨立招生。2010年同時開始招收雙證公共管理碩士（MPA）。在2013年第三批全國MPA教育評估中，西北師范大學獲得優(yōu)秀（A）。
二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的公共管理理論、知識和方法，具備從事公共管理與公共政策分析的能力，能夠綜合運用管理、政治、經(jīng)濟、法律、現(xiàn)代科技等方面知識和科學研究方法解決公共管理實際問題的德才兼?zhèn)涞母邔哟巍眯汀秃闲凸补芾韺ｉT人才。
三、培養(yǎng)方式
非全日制采用分段集中上課的方式。
四、本學科所需其它相關（近）學科知識
政治學、經(jīng)濟學、社會學、法學等。
五、學制與學習年限
基本學制3年，最長學習年限5年。
六、研究方向
1.地方行政管理
2.區(qū)域公共政策
3.社會保障和社會福利
4.西北地方治理
5.教育與經(jīng)濟管理
 
七、學分要求
學生培養(yǎng)實行學分制，總學分不少于39學分。課程設置突出理論與實踐相結合的原則，分為核心課、專業(yè)必修課、選修課和社會實踐四方面基本模塊。其中，核心課不少于14學分，專業(yè)必修課不少于8學分，選修課不少于8學分（刪掉），社會實踐為2學分。課程學習中，每個學分學習時間不少于16課時。
八、課程設置與教學計劃（具體見課程設置與教學計劃）
九、學位論文要求
學位論文應體現(xiàn)專業(yè)學位的特點，選題緊密結合公共管理實踐中的具體問題，特別鼓勵學生選擇與自己的工作領域和工作崗位相關的問題展開論文研究。學生應該運用所學理論、知識和方法，展開調(diào)查研究與分析論述，并提出相關政策建議或改進管理的措施。
學位論文在導師指導下，經(jīng)過開題、寫作、答辯等環(huán)節(jié)完成。論文正文字數(shù)應在2萬字以上。
 
附件：公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位研究生課程設置與教學計劃表
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

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