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陜西中醫(yī)藥大學方劑學考研
方劑學 [100504] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:陜西中醫(yī)藥大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:基礎醫(yī)學院
所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學
所屬一級學科代碼、名稱:[05]中醫(yī)學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (02)方劑配伍規(guī)律與辨證論治技巧研究(03)脾胃病證的方藥研究
(04)配伍對中藥功效的靶向控制作用的研究
(05)中醫(yī)腦病經(jīng)方配伍規(guī)律研究
(06)方劑配伍量效關系與臨床研究
(07)寒熱并用方藥治療胃腸病證的臨床與實驗研究
招生人數(shù): 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(616)中醫(yī)綜合學術
④(--)無
備  注:
方劑教研室創(chuàng)建于20世紀五十年代的陜西中醫(yī)學院的前身--陜西中醫(yī)進修學校,1959年成立陜西中醫(yī)學院后本課程即定名為中藥方劑方劑教研室組。1984年根據(jù)國務院學位辦教研室目錄調整的有關精神,方劑教研室正式成立。方劑教研室自成立以來數(shù)十年間,由于歷屆教研室負責人有高度的責任感和事業(yè)心,因此方劑教研室一直呈健康有序地發(fā)展,除完成教學計劃規(guī)定的《方劑學》課程以外,還相繼開設了《方劑學專業(yè)課題講座》、《方劑學經(jīng)典著作節(jié)選》等相關選修課程。為適應時代需要,使方劑學知識結構更趨合理化,我們擬開設實驗方劑學、臨床方劑學等課程。
本教研室教學隊伍實力雄厚,近三年主持國家級、部級、廳局級的科研課題達三十余項,經(jīng)費金額為300余萬元。本教研室目前開展的研究主要有:①基于VIP- PKA-AQP3通路研究硝菔通結方治療功能性便秘的作用機制研究  人逾花甲之年,臟腑機能衰退,氣血運行減慢,便秘則是老年病中常見者之一,臨床中調理腸胃,潤腸通腑是一個重要環(huán)節(jié),對延年益壽有著重要意義。②血脂平?jīng)_劑對高脂血癥大鼠CAM3及NO影響的實驗研究  高脂血癥是動脈硬化(AS)首要危險因素,在AS基礎上發(fā)生的冠心病高居死亡前列。資料表明,血清總膽固醇每降低1%,冠心病的危險性可減少2%,因此,高脂血癥的有效治療是防治AS的重要環(huán)節(jié)。篩選有效藥物,對防治該病意義重大。③基于“脾主運化”的仙鶴草調控腦缺血再灌注損傷線粒體能量代謝的研究  腦缺血是嚴重影響人們生活質量的高發(fā)疾病,近來的研究證實腦組織細胞線粒體能量代謝降低與腦缺血再灌注損傷的發(fā)病密切相關。“脾主運化”是脾胃學說的重要理論之一,通過線粒體能量代謝的研究,將中醫(yī)“脾主運化”理論引入到缺血性腦病的研究領域;另一方面,以線粒體能量代謝為靶標,探討仙鶴草調控腦細胞線粒體能量代謝抗局灶性腦缺血再灌注損傷的作用機制。④烏梅丸通過Notch信號通路促進腸粘膜屏障修復對潰瘍性結腸炎的治療作用研究    觀察烏梅丸對潰瘍性結腸炎(UC)大鼠結腸上皮細胞Notch信號通路的影響,揭示該方治療UC的作用機制。該研究以SD大鼠為研究對象,采用TNBS/乙醇灌腸誘導UC形成,通過烏梅丸灌胃給藥,Q-PCR法檢測各組大鼠結腸上皮細胞Notch-1、Hes-1、Math-1m RNA的表達。
鑒于我們所作的工作,于2005年方劑教研室被陜西中醫(yī)學院確定為院級重點教研室,同年被定為校級精品課程,2009年被定為省級精品課程。1998年經(jīng)國務院學位辦批準,并開始招收研究生。至今,本教研室共培養(yǎng)18屆50余名研究生(含在讀18名),計有6名攻讀博士生學位。
本教研室?guī)熧Y力量雄厚,方劑團隊有教授3人,副教授8人,講師2人,2人為博士研究生導師,4人為碩士研究生導師, 13人中具有博士學位者6人,碩士學位者7人,學術梯隊合理,集教學、科研于一體,除每年圓滿完成研究生、本科生及??粕慕虒W任務,還承擔多項科研任務。
教研室?guī)熧Y概況:本教研室現(xiàn)有教職工四名。
朱慧淵,女,38歲,醫(yī)學博士,副教授,碩士研究生導師,現(xiàn)任方劑教研室主任。2014年獲得“陜西省青年科技新星”稱號。2002年-2005年在陜西中醫(yī)學院攻讀碩士學位,研究方向中醫(yī)腦病的臨床與實驗研究。2005年-2008年在浙江中醫(yī)藥大學攻讀博士學位,研究方向為中醫(yī)藥防治心腦血管病的實驗及臨床研究;在相關科研項目中主要負責動物實驗,如癡呆模型制作及凋亡基因分析,同時作為負責人與浙江大學第二附屬醫(yī)院核影像醫(yī)學中心合作,在核影像醫(yī)學領域上,進行中醫(yī)藥防治心腦血管的實驗研究。2008年博士畢業(yè),同年進入陜西中醫(yī)學院基礎醫(yī)學院方劑教研室工作,主要研究方向:方劑配伍量效關系與臨床研究。主持國家自然基金項目1項、省部級課題3項,廳局級項目3項。近三年期間共計在相關領域發(fā)表核心學術論文10余篇,參編《方劑學》教材及《中醫(yī)養(yǎng)生大辭典》各一部。
許愛英教授(退休),碩士生導師,中華中醫(yī)藥學會方劑專業(yè)委員會委員,曾擔任方劑學教研室主任,從事《方劑學》的教學、科研和臨床工作多30余年,具有豐富的臨床經(jīng)驗,對中醫(yī)藥治療心腦血管疾病進行了深入的研究,主要研究方向為心腦血管疾病的方藥研究,近年來主持省、廳級課題3項,主持教學改革課題1項,發(fā)表學術論文10余篇,編寫教學用書7部,培養(yǎng)研究生10余名。公開出版醫(yī)學著作6部,發(fā)表學術論文30余篇,譯文2篇,獲優(yōu)秀論文二等獎一項。
曹蘭秀:女,44歲,博士,副教授,2006年博士畢業(yè)于成都中醫(yī)藥大學方劑專業(yè)。研究方向:配伍對中藥功效的靶向控制作用。參與國家級課題3項,主持廳局級4項。近三年期間共計在方劑學科研及臨床領域發(fā)表科研論文20余篇,其中核心收錄12篇。參編教材2部。
王江,男,40歲,博士,講師,2013年畢業(yè)于成都中醫(yī)藥大學方劑學專業(yè)。研究方向,方劑配伍規(guī)律及辨證論治技巧。參與國家級課題2項,參與廳局級課題3項,主持校級課題一項。近三年發(fā)表核心論文3篇,參編教材1部。
藺煥萍,女,39歲,碩士,副教授,2006年畢業(yè)于陜西中醫(yī)藥大學方劑學專業(yè)。研究方向,脾胃病方藥臨床與實驗研究。參與國家級課題3項,主持省部級課題1項,廳局級課題2項。近三年發(fā)表核心論文6篇,參編教材1部。
閆曙光,男,1981年10月1日生,36歲,陜西戶縣人,醫(yī)學博士,副教授,陜西中醫(yī)藥大學方劑學教研室教師,中華中醫(yī)藥學會會員,九三學社成員。
主要從事方劑學的教學、科研工作?,F(xiàn)承擔國家自然科學基金項目1項,省級科研項目3項,參與國家級科研項目3項,省級科研項目5項,參編全國中醫(yī)院校規(guī)劃教材2部,發(fā)表論文10余篇,獲中華中醫(yī)藥學會優(yōu)秀博士論文獎1項。方向:寒熱并用方藥治療胃腸病的臨床與實驗研究
方劑學 [100504] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:陜西中醫(yī)藥大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:基礎醫(yī)學院
所屬門類代碼、名稱:[10]醫(yī)學
所屬一級學科代碼、名稱:[05]中醫(yī)學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01方劑配伍規(guī)律與辨證論治技巧研究
02脾胃病癥的方藥研究
03配伍對中藥功效的靶向控制作用研究
04方劑配伍作用機理及微生態(tài)學評價
05方劑配伍量效關系與臨床研究
06寒熱并用方藥治療胃腸病證的臨床與實驗研究
招生人數(shù):
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③616中醫(yī)綜合
備  注: 復試
方劑學

基本信息

專業(yè)名稱:方劑學     專業(yè)代碼:100504     門類/類別:醫(yī)學     學科/類別:中醫(yī)學

專業(yè)介紹

安徽中醫(yī)藥大學為例:方劑學科是中醫(yī)基礎通向臨床的橋梁學科,1998年獲碩士學位授予權,安徽省B類重點學科?,F(xiàn)為安徽省重中之重學科、博士學位授權建設學科中醫(yī)學學科的主干二級學科?!斗絼W》課程2007年被遴選為省級精品課程。學科目前擁有教授2人、副教授3人,講師6人。其中具有博士學位3人,碩士學位5人,碩士研究生導師4人,安徽省高校拔尖人才1人,安徽省高校學科帶頭人培養(yǎng)對象1人,形成了結構合理的教學與科研梯隊。
學科圍繞方劑的文獻與組方理論研究、方劑的配伍規(guī)律研究、方劑的臨床應用及療效客觀化研究、方劑的療效機制及新藥研究等研究方向開展了一系列研究工作,并取得豐碩成果。先后承擔安徽省自然科學基金項目2項、安徽省教育廳自然科學研究重點項目1項、一般項目3項,安徽省高等學校青年教師科研資助計劃自然科學項目2項,參與國家自然科學基金、?。ú浚┘墶d(局)級科研項目10余項,取得省級科技成果3項,在國家、省級學術期刊發(fā)表高水平的學術論文100余篇。學科先后承擔省級教學研究項目2項,主編、副主編或參編《方劑學》、《中醫(yī)英語》、《醫(yī)學英語》等國家級規(guī)劃、統(tǒng)編教材及學術專著20余部,發(fā)表教學研究論文10余篇。已培養(yǎng)出具有堅實的方劑基礎理論、較強的科學研究能力和臨床診療技能的碩士研究生近40名,分布在省內外的教學、科研、臨床工作崗位,成為學科帶頭人或業(yè)務骨干。
主要研究方向:1.方劑的文獻與組方理論研究;2.方劑的配伍規(guī)律研究;3.方劑的臨床應用及療效客觀化研究;4.方劑的方效機制及新藥研究

專業(yè)點分布

首都醫(yī)科大學 北京中醫(yī)藥大學 天津中醫(yī)藥大學 河北中醫(yī)學院 河北醫(yī)科大學 山西中醫(yī)藥大學 內蒙古醫(yī)科大學 遼寧中醫(yī)藥大學 長春中醫(yī)藥大學 黑龍江中醫(yī)藥大學 上海中醫(yī)藥大學 南京中醫(yī)藥大學 安徽中醫(yī)藥大學 福建中醫(yī)藥大學 江西中醫(yī)藥大學 山東中醫(yī)藥大學 河南中醫(yī)藥大學 湖北中醫(yī)藥大學 湖南中醫(yī)藥大學 廣州中醫(yī)藥大學 廣西中醫(yī)藥大學 成都中醫(yī)藥大學 貴陽中醫(yī)學院 云南中醫(yī)學院 陜西中醫(yī)藥大學 甘肅中醫(yī)藥大學 新疆醫(yī)科大學

專業(yè)學院排名

1005 中醫(yī)學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 20 所,本次參評20 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 37 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10026 北京中醫(yī)藥大學 A+
2 10268 上海中醫(yī)藥大學 A+
3 10315 南京中醫(yī)藥大學 A-
4 10063 天津中醫(yī)藥大學 B+
5 10228 黑龍江中醫(yī)藥大學 B+
6 10572 廣州中醫(yī)藥大學 B+
7 10633 成都中醫(yī)藥大學 B+
8 10162 遼寧中醫(yī)藥大學 B
9 10344 浙江中醫(yī)藥大學 B
10 10441 山東中醫(yī)藥大學 B
11 10541 湖南中醫(yī)藥大學 B
12 10199 長春中醫(yī)藥大學 B-
13 10369 安徽中醫(yī)藥大學 B-
14 10393 福建中醫(yī)藥大學 B-
15 10025 首都醫(yī)科大學 C+
16 10412 江西中醫(yī)藥大學 C+
17 10471 河南中醫(yī)藥大學 C+
18 10507 湖北中醫(yī)藥大學 C+
19 10600 廣西中醫(yī)藥大學 C+
20 10662 貴陽中醫(yī)學院 C
21 10716 陜西中醫(yī)藥大學 C
22 10735 甘肅中醫(yī)藥大學 C
23 10384 廈門大學 C-
24 10680 云南中醫(yī)學院 C-
25 14432 河北中醫(yī)學院 C-

方劑學研究生考試科目:
①101政治
②201英語或202俄語或203日語
③307中醫(yī)綜合
(注:各個學校專業(yè)方向,考試科目有所不同,以上以黑龍江中醫(yī)藥大學為例)
 
方劑學考研參考書:
2015中醫(yī)綜合考研參考書目
《中醫(yī)內科學》、《中醫(yī)基礎理論》《中醫(yī)方劑學》的第5版教材(必備):
根本不用看其他的版本,出題人出題的依據(jù)只是第5版教材,所以也不要指望出題者會兼顧到學校使用不同的教材而出5.6.7版教材公有的知識點。
《中醫(yī)方劑學》的第5版教材(必備):
根本不用看其他的版本,出題人出題的依據(jù)只是第5版教材,所以也不要指望出題者會兼顧到學校使用不同的教材而出5.6.7版教材公有的知識點。方劑的配伍記憶方法因人而異,不要輕易變換。如果采用方歌推薦教材上的方歌,如果采用趣味歌決記憶推薦上海中醫(yī)藥出版社的《趣味方劑手冊》。
《中醫(yī)針灸學》以第7版教材(必備)
這個版本的教材完美涵蓋了新大綱所有內容。特殊腧穴的記憶一定要用歌決系統(tǒng)記憶,事半功倍!針灸缺乏模擬題,手頭能用的模擬題不是太難(針灸專業(yè))就是嚴重超綱,或者不是按照7版教材編寫。
推薦大家使用那本北中醫(yī)編寫的、天價的《復習全書》中的針灸模擬題部分。特別是后面將近250道模擬題非常有價值。(個人感覺)
《中醫(yī)診斷學》的第5版或者第6版教材:考綱總體上以第5版為主,但最近幾年也涉及到第6版的內容。
《中醫(yī)中藥學》:以第7版教材為主(必備)。歸經(jīng)這一部分主要參看以前版本。
還有就是第5版教材是綠色封面,1983年左右由上??茖W技術出版社出版。
必備真題。其實這種書哪本都一樣,只要題目收得全就可以。所有題目的答案建議都去教材上找,找不到就是教材版本問題。一定要看《大綱》上的試題解答,并核對答案,因為現(xiàn)在的真題書的答案錯誤真的很多!
可選參考書(可選)。
《中醫(yī)120分》跨越篇,形式不錯,可惜和教材比系統(tǒng)性、全面性相差太遠,而且錯誤也太多了。
《講義》趙百孝,雖然錯誤稍微少了一點,但是形式不如前者,更是沒辦法和教材比啊。
《復習全書》怎么說也還是根據(jù)新大綱編寫,不過還是推薦看教材。
 
方劑學專業(yè)研究生就業(yè):
中醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景:
方劑學是中醫(yī)學下設的二級學科,方劑學是研究和闡明治法與方劑配伍理論及其臨床運用的一門學科,是聯(lián)系中醫(yī)基礎理論和臨床各科的橋梁和紐帶。現(xiàn)代方劑學主要由基礎及臨床方劑學組成?;A研究中方劑配伍規(guī)律及方劑藥效作用機制是學科研究的核心,方劑藥效物質基礎化學成分的研究是學科知識創(chuàng)新的關鍵。臨床方劑學則以中西醫(yī)病證結合為背景,評價方劑療效為主要目標。
可以到醫(yī)院、大專院校、藥廠、科研所等等。
畢業(yè)生就業(yè)率96.27%
學費:4000元--5000元/年。
熱門專業(yè)分析:中醫(yī)作為中國文化的一個象征,以其獨特的診療方法,始終受到人們的青睞,并歷久彌新。在未來社會,掌握與中醫(yī)學有關的現(xiàn)代科學技術和現(xiàn)代醫(yī)學基本知識,了解中醫(yī)學科和現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展方向的中醫(yī)人才,將特別走俏。
考生類別:理工類。
就業(yè)前景:主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。
就業(yè)分布最多五省市廣東、北京、江西、福建、海南畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計:
就業(yè)行業(yè)或部門 百分率
國有企業(yè) 1.63%
錄取研究生 9.23%
出國 0.64%
民營及私營企業(yè) 0.94%
科研設計單位 15.00%
三資企業(yè) 1.78%
高等學校 4.99%
部隊 0.52%
其他事業(yè)單位 36.96%
機關 4.84%
醫(yī)療衛(wèi)生單位 11.71%

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