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聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研

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因為聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)研究生數(shù)量有限，愿意做考研輔導(dǎo)的數(shù)量不確定，請加我們顧問的微信進行咨詢和確認，搶先預(yù)訂研究生，以免錯失研究生輔導(dǎo)機會。

聊城大學(xué)是一個不錯的學(xué)校，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點，請各位準備報考聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研的同學(xué)注意：聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生錄取分數(shù)線（或稱考研分數(shù)線）的數(shù)據(jù)。因為每年都有不少人報考聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研，競爭激烈，所以強烈建議各位準備考聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力），另外考研派也會為大家聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取聊城大學(xué) 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)研究生，考研是個孤獨的事情，需要耐得住寂寞，祝愿各位考研的學(xué)生好好復(fù)習(xí)備考，來年上個985/211，實現(xiàn)自己的名校研究生夢想。

聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)040203考研科目及參考書目

應(yīng)用心理學(xué) [040203] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：聊城大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[02]心理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)心理測量與咨詢(02)人才測評與人力資源管理

招生人數(shù)：	2
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(312)心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無

備　　注：

2021聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)040203考研科目及參考書目

應(yīng)用心理學(xué) [040203] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：聊城大學(xué)

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[02]心理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)心理測量與咨詢(02)人才測評與人力資源管理

招生人數(shù)：	3
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(312)心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無

備　　注：

聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)簡介

培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，人文和科學(xué)素養(yǎng)深厚，掌握1門外語，熟練掌握基本的心理學(xué)理論、專業(yè)知識和基本研究方法，具有國際視野、社會責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和自我發(fā)展?jié)撡|(zhì)，能夠運用心理學(xué)理論、方法和技術(shù)創(chuàng)造性解決實際問題，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供心理產(chǎn)品與服務(wù)的高水平應(yīng)用型專門人才
核心課程
普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、人體解剖生理學(xué)、心理學(xué)史、管理學(xué)原理、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計、心理與教育測量、認知心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、生理心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、管理心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、咨詢心理學(xué)。
辦學(xué)條件
依據(jù)學(xué)校具備的條件舉辦分設(shè)人才測評與管理、心理健康與教育兩個方向
辦學(xué)特色
課程設(shè)計突出"應(yīng)用"性。根據(jù)師資狀況及心理學(xué)現(xiàn)代發(fā)展趨勢，將人才的培養(yǎng)重點放在心理咨詢、心理健康教育、人力資源開發(fā)與管理方向，重心放在學(xué)生心理學(xué)理論知識的掌握及將心理學(xué)知識運用于實踐的能力的提高。在教學(xué)計劃的制定、實施及學(xué)生的實習(xí)中始終貫徹這樣的培養(yǎng)理念，增加應(yīng)用性實踐性強的課程的數(shù)量，重視在課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。
辦學(xué)成果
實力雄厚的師資隊伍。本專業(yè)師資隊伍特色體現(xiàn)在:第一，教師普遍具有高學(xué)歷，21位專職教師中，有博士學(xué)位的11人；第二，教師多數(shù)長年從事學(xué)校心理咨詢工作，有豐富的心理學(xué)專業(yè)實踐經(jīng)驗；第三，教師的專業(yè)背景豐富，尤其是地方醫(yī)院合并后，充實了具有醫(yī)學(xué)背景和臨床經(jīng)驗的教師;第四，年輕教師成為中堅力量。
重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。為了實現(xiàn)"應(yīng)用心理學(xué)"專業(yè)的培養(yǎng)目標，突出辦學(xué)特色，精心安排專業(yè)社會實踐和實習(xí)，科學(xué)、系統(tǒng)地設(shè)計了"課堂、校內(nèi)、校外三維一體"的專業(yè)實踐實習(xí)教學(xué)模式。其專業(yè)實踐實習(xí)遵循"創(chuàng)設(shè)情境 → 參與體驗 → 知覺經(jīng)驗 → 整合經(jīng)驗 → 遷移經(jīng)驗 → 鞏固經(jīng)驗 → 內(nèi)化經(jīng)驗 → 形成品質(zhì)"的思路，獲得良好的效果。
就業(yè)前景
畢業(yè)生能在教育、商業(yè)、衛(wèi)生、司法、行政、社會組織等領(lǐng)域，勝任心理教育、測評、咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、管理和服務(wù)等工作，并取得相應(yīng)成就。

應(yīng)用心理學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：應(yīng)用心理學(xué) 專業(yè)代碼：040203 門類/類別：教育學(xué) 學(xué)科/類別：心理學(xué)

專業(yè)介紹

寧波大學(xué)為例

應(yīng)用心理學(xué)是2006年國務(wù)院學(xué)位委員會批準的碩士學(xué)位授權(quán)點。該學(xué)位點旨在培養(yǎng)社會生產(chǎn)和生活領(lǐng)域中從事心理學(xué)應(yīng)用研究與開發(fā)的高級專門人才，并為國內(nèi)外應(yīng)用心理學(xué)博士培養(yǎng)基地輸送優(yōu)秀生源。

該學(xué)科點目前主要設(shè)有“經(jīng)濟與管理心理學(xué)”和“健康心理學(xué)與心理健康教育”兩個研究生培養(yǎng)方向。前者旨在探討經(jīng)濟與管理活動中人們的心理活動及其規(guī)律，涉及組織學(xué)習(xí)、消費及廣告心理、行為決策三個穩(wěn)定且具特色的領(lǐng)域；后者主要開展人類病理性心理與行為的形成及其機制的基礎(chǔ)研究以及各類心理干預(yù)技術(shù)的應(yīng)用研究，以為增進人類心理幸福提供心理學(xué)依據(jù)。支撐上述研究的主要在研課題包括國家自然科學(xué)基金項目“風(fēng)險決策遵循整合模型還是啟發(fā)式模型？基于信息加工過程的檢驗(2013)”、國家社科基金項目“殘疾人社會疏離問題及其發(fā)生機制(2012)”、教育部人文社科研究規(guī)劃基金項目“親社會視頻游戲和人格特質(zhì)對親(反)社會行為的影響(2010)”和浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題“健全人對殘疾人態(tài)度的模型及其與殘疾人行為特征的關(guān)系(2011)”等。

專業(yè)點分布

北京師范大學(xué) 首都體育學(xué)院首都醫(yī)科大學(xué) 中國人民公安大學(xué) 北京體育大學(xué) 北京大學(xué) 清華大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 中國政法大學(xué) 南開大學(xué) 天津師范大學(xué) 天津大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西醫(yī)科大學(xué) 山西大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 海軍大連艦艇學(xué)院沈陽師范大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 中國醫(yī)科大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué) 海軍軍醫(yī)大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海體育學(xué)院揚州大學(xué) 河海大學(xué) 東南大學(xué) 南京大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 寧波大學(xué) 杭州師范大學(xué) 浙江師范大學(xué) 淮北師范大學(xué) 安徽醫(yī)科大學(xué) 皖南醫(yī)學(xué)院閩南師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 山東大學(xué) 濰坊醫(yī)學(xué)院山東中醫(yī)藥大學(xué) 山東師范大學(xué) 鄭州大學(xué) 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院華中科技大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) 華中師范大學(xué) 中南大學(xué) 湖南師范大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 暨南大學(xué) 深圳大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣州大學(xué) 重慶大學(xué) 陸軍軍醫(yī)大學(xué) 西南大學(xué) 四川大學(xué) 電子科技大學(xué) 貴州師范大學(xué) 云南師范大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西北大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西安體育學(xué)院西北師范大學(xué) 寧夏大學(xué)

專業(yè)院校排名

0402 心理學(xué)

本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所，本次參評23 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計 51 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10027	北京師范大學(xué)	A+
3	10574	華南師范大學(xué)	A+
4	10269	華東師范大學(xué)	A-
5	10635	西南大學(xué)	A-
6	10065	天津師范大學(xué)	B+
7	10319	南京師范大學(xué)	B+
8	10335	浙江大學(xué)	B+
9	10511	華中師范大學(xué)	B+
10	10718	陜西師范大學(xué)	B+
11	10028	首都師范大學(xué)	B
12	10165	遼寧師范大學(xué)	B
13	10270	上海師范大學(xué)	B
14	10445	山東師范大學(xué)	B
15	90032	第四軍醫(yī)大學(xué)	B
16	10200	東北師范大學(xué)	B-
17	10345	浙江師范大學(xué)	B-
18	10414	江西師范大學(xué)	B-
19	10533	中南大學(xué)	B-
20	10542	湖南師范大學(xué)	B-
21	10558	中山大學(xué)	B-
22	10285	蘇州大學(xué)	C+
23	10394	福建師范大學(xué)	C+
24	10590	深圳大學(xué)	C+
25	10736	西北師范大學(xué)	C+
26	10135	內(nèi)蒙古師范大學(xué)	C
27	10346	杭州師范大學(xué)	C
28	10475	河南大學(xué)	C
29	10663	貴州師范大學(xué)	C
30	11078	廣州大學(xué)	C
31	10003	清華大學(xué)	C-
32	10043	北京體育大學(xué)	C-
33	10094	河北師范大學(xué)	C-
34	10183	吉林大學(xué)	C-
35	10366	安徽醫(yī)科大學(xué)	C-
36	10446	曲阜師范大學(xué)	C-

應(yīng)用心理學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：應(yīng)用心理學(xué) 專業(yè)代碼：077103 門類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：心理學(xué)

專業(yè)點分布

北京大學(xué) 中國科學(xué)院大學(xué) 哈爾濱師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江大學(xué) 皖南醫(yī)學(xué)院聊城大學(xué) 魯東大學(xué) 河南大學(xué) 中山大學(xué) 貴州師范大學(xué)

專業(yè)院校排名

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10027	北京師范大學(xué)	A+
3	10574	華南師范大學(xué)	A+
4	10269	華東師范大學(xué)	A-
5	10635	西南大學(xué)	A-
6	10065	天津師范大學(xué)	B+
7	10319	南京師范大學(xué)	B+
8	10335	浙江大學(xué)	B+
9	10511	華中師范大學(xué)	B+
10	10718	陜西師范大學(xué)	B+
11	10028	首都師范大學(xué)	B
12	10165	遼寧師范大學(xué)	B
13	10270	上海師范大學(xué)	B
14	10445	山東師范大學(xué)	B
15	90032	第四軍醫(yī)大學(xué)	B
16	10200	東北師范大學(xué)	B-
17	10345	浙江師范大學(xué)	B-
18	10414	江西師范大學(xué)	B-
19	10533	中南大學(xué)	B-
20	10542	湖南師范大學(xué)	B-
21	10558	中山大學(xué)	B-
22	10285	蘇州大學(xué)	C+
23	10394	福建師范大學(xué)	C+
24	10590	深圳大學(xué)	C+
25	10736	西北師范大學(xué)	C+
26	10135	內(nèi)蒙古師范大學(xué)	C
27	10346	杭州師范大學(xué)	C
28	10475	河南大學(xué)	C
29	10663	貴州師范大學(xué)	C
30	11078	廣州大學(xué)	C
31	10003	清華大學(xué)	C-
32	10043	北京體育大學(xué)	C-
33	10094	河北師范大學(xué)	C-
34	10183	吉林大學(xué)	C-
35	10366	安徽醫(yī)科大學(xué)	C-
36	10446	曲阜師范大學(xué)	C-

應(yīng)用心理學(xué)研究生院校排名

2020-2021考研選擇學(xué)校時，應(yīng)用心理學(xué)考研學(xué)校排名情況怎樣、哪些學(xué)校比較好是廣大考研學(xué)子和家長朋友們十分關(guān)心的問題，應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)下屬學(xué)科，根據(jù)教育部最新發(fā)布的第四輪心理學(xué)學(xué)科評結(jié)果，考研派小編整理出的心理學(xué)-應(yīng)用心理學(xué)考研學(xué)校排名，排名前3名的大學(xué)是北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、華南師范大學(xué)，以下是具體榜單，供大家參考：

排名	學(xué)校名稱	評估結(jié)果
1	北京大學(xué) 推薦閱讀：北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研科目及參考書目	A+
2	北京師范大學(xué) 推薦閱讀： (2020北京師范大學(xué)考研分數(shù)線）（2021北師大心理學(xué)研究生參考書目）	A+
3	華南師范大學(xué) 推薦閱讀：(華南師大應(yīng)用心理學(xué)錄取分數(shù)線）（華南師大應(yīng)用心理學(xué)參考書目）	A+
4	華東師范大學(xué) 推薦閱讀：（華東師大應(yīng)用心理錄取分數(shù)線）（華東師大專業(yè)分析）（華東師大心理學(xué)參考書目）	A-
5	西南大學(xué) 推薦閱讀：（西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)參考書目）	A-
6	天津師范大學(xué) 推薦閱讀：（天津師大應(yīng)用心理學(xué)參考書目）（天津師大應(yīng)用心理學(xué)復(fù)試分數(shù)線）	B+
7	南京師范大學(xué) 推薦閱讀：（南師大專業(yè)學(xué)位）（南師大應(yīng)用心理學(xué)參考書目）（南師大心理學(xué)分數(shù)線）	B+
8	浙江大學(xué) 推薦閱讀：（浙大應(yīng)用心理學(xué)排名）（浙大心理學(xué)考研復(fù)試分數(shù)線）（浙大應(yīng)用心理參考書目）（浙大心理學(xué)考研經(jīng)驗）	B+
9	華中師范大學(xué) 推薦閱讀：（華中師大心理學(xué)參考書目）（華中師大心理學(xué)專業(yè)目錄）	B+
10	陜西師范大學(xué) 推薦閱讀：（陜西師大心理學(xué)參考書目）	B+
11	首都師范大學(xué) 推薦閱讀：（首師大應(yīng)用心理學(xué)參考書目）（2020首師大應(yīng)用心理學(xué)復(fù)試分數(shù)線）	B
12	遼寧師范大學(xué) 推薦閱讀：（遼寧師大應(yīng)用心理學(xué)參考書目）（遼寧師大心理學(xué)考研復(fù)試分數(shù)線）	B
13	上海師范大學(xué) 推薦閱讀：（上海師大應(yīng)用心理學(xué)參考書目）（上海師大應(yīng)用心理學(xué)考研復(fù)試分數(shù)線）	B
14	山東師范大學(xué) 推薦閱讀：（山東師大心理學(xué)研究生參考書目）（山東師大心理復(fù)試分數(shù)線）	B
15	第四軍醫(yī)大學(xué) 推薦閱讀：（心理學(xué)介紹）	B
16	東北師范大學(xué) 推薦閱讀：（東北師大應(yīng)用心理學(xué)參考書目）	B-
17	浙江師范大學(xué) 推薦閱讀：（2021浙江師范大學(xué)心理學(xué)參考書目）	B-
18	江西師范大學(xué)推薦閱讀：（江師大心理學(xué)院介紹）（江師大心理學(xué)導(dǎo)師）	B-
19	中南大學(xué) 推薦閱讀：（2021中南大學(xué)參考書目）（中南大學(xué)心理學(xué)考研經(jīng)驗）	B-
20	湖南師范大學(xué) 推薦閱讀：（湖南師范心理學(xué)參考書目）（2021湖南師范心理學(xué)考試大綱）（湖南師范錄取分數(shù)線）	B-
21	中山大學(xué) 推薦閱讀：（中山大學(xué)參考書目）（心理學(xué)介紹）	B-
22	蘇州大學(xué) 推薦閱讀：（蘇大考研經(jīng)驗）（蘇大心理學(xué)分數(shù)線）	C+
23	福建師范大學(xué) 推薦閱讀：（福建師范考試大綱）（福建師范參考書目）（福建師范心理學(xué)院簡介）	C+
24	深圳大學(xué) 推薦閱讀：（深圳大學(xué)參考書目）（深圳大學(xué)招生簡章）	C+
25	西北師范大學(xué) 推薦閱讀：（西北師范心理學(xué)考試大綱）（西北師范大學(xué)導(dǎo)師）	C+
26	內(nèi)蒙古師范大學(xué) 推薦閱讀：（內(nèi)蒙古師范大學(xué)考試大綱）（內(nèi)蒙古師范大學(xué)考研分數(shù)線）	C
27	杭州師范大學(xué) 推薦閱讀：（杭州師范大學(xué)考試大綱）	C
28	河南大學(xué) 推薦閱讀：（河南大學(xué)參考書目）	C
29	貴州師范大學(xué) 推薦閱讀：（專業(yè)目錄）（招生簡章）	C
30	廣州大學(xué) 推薦閱讀：（廣州大學(xué)參考書目）（廣州大學(xué)心理學(xué)考研經(jīng)驗）	C
31	清華大學(xué) 推薦閱讀：（清華大學(xué)參考書目）	C-
32	北京體育大學(xué) 推薦閱讀：（北體心理學(xué)簡介）（北體參考心理學(xué)參考書目）	C-
33	河北師范大學(xué) 推薦閱讀：（河北師范參考書目）（河北師范心理學(xué)分數(shù)線）	C-
34	吉林大學(xué) 推薦閱讀：（吉大參考書目）（吉大心理學(xué)考研分數(shù)線）	C-
35	安徽醫(yī)科大學(xué) 推薦閱讀：（安徽醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)分數(shù)線）（安徽醫(yī)科大學(xué)參考書目）	C-
36	曲阜師范大學(xué) 推薦閱讀：（心理學(xué)研究生參考書目）	C-

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個重要學(xué)科分支。由于人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費、社會生活、醫(yī)療保健、體育運動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領(lǐng)域。

全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果（2017年）0402 心理學(xué)排名

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10027	北京師范大學(xué)	A+
3	10574	華南師范大學(xué)	A+
4	10269	華東師范大學(xué)	A-
5	10635	西南大學(xué)	A-
6	10065	天津師范大學(xué)	B+
7	10319	南京師范大學(xué)	B+
8	10335	浙江大學(xué)	B+
9	10511	華中師范大學(xué)	B+
10	10718	陜西師范大學(xué)	B+
11	10028	首都師范大學(xué)	B
12	10165	遼寧師范大學(xué)	B
13	10270	上海師范大學(xué)	B
14	10445	山東師范大學(xué)	B
15	90032	第四軍醫(yī)大學(xué)	B
16	10200	東北師范大學(xué)	B-
17	10345	浙江師范大學(xué)	B-
18	10414	江西師范大學(xué)	B-
19	10533	中南大學(xué)	B-
20	10542	湖南師范大學(xué)	B-
21	10558	中山大學(xué)	B-
22	10285	蘇州大學(xué)	C+
23	10394	福建師范大學(xué)	C+
24	10590	深圳大學(xué)	C+
25	10736	西北師范大學(xué)	C+
26	10135	內(nèi)蒙古師范大學(xué)	C
27	10346	杭州師范大學(xué)	C
28	10475	河南大學(xué)	C
29	10663	貴州師范大學(xué)	C
30	11078	廣州大學(xué)	C
31	10003	清華大學(xué)	C-
32	10043	北京體育大學(xué)	C-
33	10094	河北師范大學(xué)	C-
34	10183	吉林大學(xué)	C-
35	10366	安徽醫(yī)科大學(xué)	C-
36	10446	曲阜師范大學(xué)	C-

數(shù)據(jù)來源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心

2007年此專業(yè)排名

排名	學(xué)校名稱	等級	排名	學(xué)校名稱	等級	排名	學(xué)校名稱	等級
1	北京師范大學(xué)	A+	6	中南大學(xué)	A	11	蘇州大學(xué)	A
2	北京大學(xué)	A+	7	華南師范大學(xué)	A	12	南京師范大學(xué)	A
3	浙江大學(xué)	A+	8	中山大學(xué)	A	13	湖南師范大學(xué)	A
4	華東師范大學(xué)	A	9	天津師范大學(xué)	A	14	中國人民公安大學(xué)	A
5	西南大學(xué)	A	10	北京體育大學(xué)	A	15	華中科技大學(xué)	A
B+等(24個)：陜西師范大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、河南大學(xué)、暨南大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、四川大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、西北師范大學(xué)、上海交通大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、西北大學(xué)、上海體育學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、魯東大學(xué)、皖南醫(yī)學(xué)院、聊城大學(xué)、天津大學(xué)、深圳大學(xué)
B等(23個)：山西醫(yī)科大學(xué)、清華大學(xué)、重慶大學(xué)、河海大學(xué)、安徽師范大學(xué)、電子科技大學(xué)、揚州大學(xué)、漳州師范學(xué)院、大連醫(yī)科大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、東南大學(xué)、武漢體育學(xué)院、西安體育學(xué)院、上海師范大學(xué)、廣州大學(xué)、寧波大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、河北師范大學(xué)、南開大學(xué)、濰坊醫(yī)學(xué)院、山西大學(xué)、山東師范大學(xué)
C等(16個)：名單略

2015-2016年此專業(yè)排名

排名	學(xué)校名稱	星級	開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1	北京師范大學(xué)	5★	87
2	西南大學(xué)	5★	87
3	浙江大學(xué)	5★	87
4	華東師范大學(xué)	5★	87
5	華中師范大學(xué)	4★	87
6	中南大學(xué)	4★	87
7	北京大學(xué)	4★	87
8	南京師范大學(xué)	4★	87
9	天津師范大學(xué)	4★	87
10	華南師范大學(xué)	4★	87
11	遼寧師范大學(xué)	4★	87
12	內(nèi)蒙古師范大學(xué)	4★	87
13	暨南大學(xué)	4★	87
14	清華大學(xué)	4★	87
15	曲阜師范大學(xué)	4★	87
16	山西醫(yī)科大學(xué)	4★	87
17	四川大學(xué)	4★	87
18	上海交通大學(xué)	3★	87
19	北京體育大學(xué)	3★	87
20	中國醫(yī)科大學(xué)	3★	87

西南大學(xué)

應(yīng)用心理學(xué)考研考什么

應(yīng)用心理學(xué)研究生考試科目：

全國大綱指定參考書

第一章心理學(xué)導(dǎo)論：

1.《普通心理學(xué)》彭聃齡北師大出版社

第二章人格心理學(xué)：

2.《人格心理學(xué)》許燕北京師范大學(xué)出版社

第三章發(fā)展心理學(xué)：

3.《發(fā)展心理學(xué)》林崇德北京師范大學(xué)出版社

第四章臨床與咨詢心理學(xué)：

4.《心理咨詢與治療》錢銘怡北京大學(xué)出版社

5.《臨床心理學(xué)》王登峰人民教育出版社

第五章變態(tài)心理學(xué)：

6.《變態(tài)心理學(xué)》錢銘怡主編北京大學(xué)出版社

第六章社會心理學(xué)：

7.《社會心理學(xué)》侯玉波北京大學(xué)出版社

第七章管理心理學(xué)：

8.《管理心理學(xué)》車麗萍，秦啟文武漢大學(xué)出版社

有余力的同學(xué)可以學(xué)習(xí)以下參考書：

9.《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》張厚粲北京師范大學(xué)

10.《教育心理學(xué)》林崇德主編馮忠良著人民教育出版社

11.《實驗心理學(xué)》．郭秀艷著．人民教育出版社．2004．

北師大心理學(xué)專業(yè)綜合考試大綱指定參考書

第一章心理學(xué)導(dǎo)論

《普通心理學(xué)（修訂版）》，彭聃齡著，北京師范大學(xué)出版社，2004。

第二章現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)

《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》，張厚粲，徐建平著，北京師范大學(xué)出版社，2004。

《行為科學(xué)統(tǒng)計》，F(xiàn)rederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau著，王愛民，李悅譯，中國輕工業(yè)出版社，2008。

第三章心理測量學(xué)

《心理測量學(xué)》，鄭日昌著，人民教育出版社，1999。

《心理與教育測量》，戴海崎等著，暨南大學(xué)出版社，1999。

第四章社會心理學(xué)

《社會心理學(xué)》(第2版，普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材)，金盛華編著，高等教育出版社，2010。

《社會心理學(xué)》，（美）戴維·邁爾斯著，人民郵電出版社，2012。

第五章發(fā)展心理學(xué)

《發(fā)展心理學(xué)》，林崇德編著，人民教育出版社，2009。

《發(fā)展心理學(xué)——兒童與青少年》．（美）謝弗等著，鄒泓等譯，中國輕工業(yè)出版社，2009。

首師大347心理學(xué)專業(yè)綜合指定的參考書目

《普通心理學(xué)》修訂版北京師范大學(xué)出版社，2004 年彭聃聆

《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》第3 版北京師范大學(xué)出版社，2009 年張厚粲、徐建平

《心理測量》華東師范大學(xué)出版社，2005 年版金瑜

應(yīng)用心理學(xué)考研參考書：

普通心理學(xué) 《普通心理學(xué)（修訂版）》彭聃齡；《普通心理學(xué)》葉奕乾等

教育心理學(xué) 《教育心理學(xué)》馮忠良；《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦

發(fā)展心理學(xué) 《發(fā)展心理學(xué)》林崇德；《兒童心理學(xué)》朱智賢

實驗心理學(xué) 《實驗心理學(xué)》楊治良；《實驗心理學(xué)綱要》張學(xué)民

心理統(tǒng)計《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計》甘怡群；《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》張厚粲

心理測量《心理與教育測量》戴海崎等編；《心理測量學(xué)》鄭日昌

其他

梁寧建主編：《心理學(xué)導(dǎo)論（附光盤）》，上海教育出版社 2006-10-22

心理測量學(xué) 鄭日昌等著：《心理測量學(xué)》，人民教育出版社，1999年版

戴海崎等主編：《心理與教育測量（修訂本）》，暨南大學(xué)出版社，2007年1月修訂

張學(xué)民編著：《實驗心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社，2007年12月版，原價70元

郭秀艷、楊治良著：《基礎(chǔ)實驗心理學(xué)》，高等教育出版社，2005年8月版，原價39元

孟慶茂、常建華編著：《實驗心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社，1999年版 ————輔助

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：

應(yīng)用心理碩士（俗稱心理學(xué)專碩）是心理學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生，從 2011 年開始全國聯(lián)考招生，至2015年全國已有 63 所招收應(yīng)用心理碩士研究生的院校，學(xué)制兩年，畢業(yè)頒發(fā)學(xué)歷證和學(xué)位證。應(yīng)用心理碩士的考試科目為：政治、外國語、心理學(xué)專業(yè)綜合。為適應(yīng)我國經(jīng)濟社會發(fā)展對應(yīng)用心理專門人才的迫切需求，完善應(yīng)用心理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新應(yīng)用心理人才培養(yǎng)模式，提高應(yīng)用心理人才培養(yǎng)質(zhì)量，設(shè)置應(yīng)用心理碩士專業(yè)學(xué)位。應(yīng)用心理碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握良好心理學(xué)基礎(chǔ)知識，具有將心理學(xué)理論和技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域以解決實際問題的能力，適應(yīng)社會、經(jīng)濟、文化、教育、醫(yī)療、國防、體育等某一特定職業(yè)領(lǐng)域需要的高層次應(yīng)用型心理學(xué)專門人才。應(yīng)用心理碩士的課程設(shè)置要充分反映應(yīng)用心理職業(yè)領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識與素質(zhì)要求，注重實際操作能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法重視運用案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法。從以上培養(yǎng)機制和課程設(shè)置來看，應(yīng)用心理碩士注重的是實際操作能力的培養(yǎng)，從而更能滿足當(dāng)前社會的需要。隨著我國人民經(jīng)濟生活水平的日益提高，社會心理問題日益突出，比如，現(xiàn)在企業(yè)的員工心理問題，軍隊軍人的心理問題，大的災(zāi)難后的心理干預(yù)問題等等。同時，國家越來越重視整個國民的心理問題，從 2008 年汶川大地震到 2014年上海外灘踩踏事故，國家都派出了心理學(xué)專家對這些受災(zāi)的群眾進行心理干預(yù)，以幫助他們走出心理陰影，恢復(fù)正常生活。當(dāng)然，心理學(xué)應(yīng)用型人才，可以把實踐更好的與研究相結(jié)合，通過實踐來促進科學(xué)研究與理論的發(fā)展。

具有實際操作能力的應(yīng)用型人才是當(dāng)前中國急需和緊缺的，應(yīng)用心理碩士的含金量毋庸置疑，隨著考生對應(yīng)用心理碩士的了解，越來越多的考生開始考應(yīng)用心理碩士，另外，應(yīng)用心理碩士要比學(xué)術(shù)型心理學(xué)研究生相對好考一些，也是受到很多考生青睞，各高校也開始加大對應(yīng)用心理碩士的培養(yǎng)，培養(yǎng)這種實用型心理學(xué)人才。并且從近幾年個招生院校的招生數(shù)據(jù)也可以看出：2015 年北京師范大學(xué)招生 200 人， 2014 年為 60 人；2015年華東師范大學(xué)招收70人；2015 年天津師范大學(xué)35人；2015 年南京師范大學(xué)招生47人。招生人數(shù)的急劇增加，意味著什么，社會需求量大。

2022應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)考研群

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