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西華師范大學園林植物與觀賞園藝考研

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西華師范大學園林植物與觀賞園藝考研

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西華師范大學園林植物與觀賞園藝考研
一、園林植物與觀賞園藝碩士點簡介
園林植物及觀賞園藝學是一門以生態(tài)學與美學為基礎,以改善環(huán)境、保護環(huán)境和美化環(huán)境為宗旨,以城市、風景區(qū)、森林公園中栽培應用的植物為主要研究對象,以花卉現(xiàn)代化栽培、生產(chǎn)、繁育及其室內(nèi)外應用、裝飾為主要內(nèi)容,研究其種質(zhì)資源、生態(tài)習性、地理分布、栽培繁育、環(huán)境保護、遺傳育種、花卉營銷及園林規(guī)劃設計的綜合性學科。2010年前,我校在植物學、生態(tài)學、野生動植物保護與利用等碩士點下,招收培養(yǎng)園林專業(yè)相關方向的研究生。2011年獲得“園林植物與觀賞園藝”二級學科碩士點碩士學位授予權以來,逐步形成以西南地區(qū)特有植物資源為研究對象,以巴蜀園林為研究領域,具有鮮明地域特色的人才培養(yǎng)方案。現(xiàn)有校內(nèi)導師5人,形成3個穩(wěn)定的研究方向,近5年承擔科研項目20余項,發(fā)表高水平科研論文60余篇。
二、團隊主要導師
姓名 職稱 學歷 研究方向
劉金平 教授 博士 園林植物應用
園林植物生理生態(tài)與抗性評價
嚴賢春 教授 學士 園林植物應用
園林植物生理生態(tài)與抗性評價
文國琴 副教授 博士 園林植物生理生態(tài)與抗性評價
觀賞植物培育技術
秦紅玫 副教授 博士 園林植物應用
觀賞植物培育技術
何恒果 副教授 博士 園林植物生理生態(tài)與抗性評價
觀賞植物培育技術
三、碩士點研究方向

1、園林植物應用研究
本方向主要從生態(tài)學角度出發(fā),在了解園林植物生態(tài)習性和觀賞特點的基礎上,研究園林植物在環(huán)境建設中的科學配置和造景應用問題,具體研究內(nèi)容包括:園林景觀評價理論,城鄉(xiāng)園林規(guī)劃設計,風景名勝區(qū)、旅游度假區(qū)、休閑觀光、森林公園規(guī)劃設計,風景園林建筑、工程、景觀藝術設計以及園林綠地的調(diào)查分析與評價指標體系的建立等。
2、園林植物生理生態(tài)與抗性評價
本研究方向主要致力于觀賞植物的繁殖與栽培、抗性生理、花期調(diào)控、采后生理及貯運保鮮等方面的理論及技術研究;花卉、觀賞樹木及草坪植物栽培養(yǎng)護及繁育技術開發(fā);園林植物在環(huán)境建設中的科學配置和造景應用研究。園林生態(tài)理論研究,以及現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)園規(guī)劃設計模型及其運行機制。
3、觀賞植物培育技術
觀賞植物種質(zhì)資源的收集、整理、評價、保存和種質(zhì)創(chuàng)新及重要目標性狀的遺傳基礎研究、生物技術和新品種選育;生長發(fā)育的生理基礎與調(diào)控技術研究;觀賞植物栽培原理、輕基質(zhì)栽培、設施栽培和化學調(diào)控等相關研究。
、科研項目
詳見各位團隊成員個人簡介
、學術論文
詳見各位團隊成員個人簡介

基本信息

專業(yè)名稱:野生動植物保護與利用     專業(yè)代碼:090705     門類/類別:農(nóng)學     學科/類別:林學
 

專業(yè)介紹

浙江農(nóng)林大學林學學科始建于1958年,2011年被列為浙江省重中之重學科,2015年被列為浙江省一流學科(A類)和國家林業(yè)局重點學科,2018年全國林學學科排名第四(B+)。學科2003年獲得碩士學位授予權,2018年獲得博士學位授予權,擁有林學一級學科博士后流動站。現(xiàn)有師資隊伍64人(專任教師62人),其中正高31人,副高18人,59人具有博士學位。學科建有省部共建亞熱帶森林培育國家重點實驗室、生物農(nóng)藥高效制備技術國家地方聯(lián)合工程實驗室等2個國家級科研平臺。學科已形成了一支以長江學者特聘教授、國家百千萬人才、浙江省特級專家、浙江省特聘教授、浙江省千人、浙江省151人才等為學術帶頭人與學術骨干的師資隊伍。林學學科堅持以亞熱帶區(qū)域的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系和生態(tài)體系建設關鍵問題為導向,圍繞經(jīng)濟林、竹林、珍貴用材林野生動植物保護保護與利用,開展應用基礎研究和實用技術開發(fā),下設森林培育、林木遺傳育種、森林經(jīng)理、森林保護、野生動植物保護與利用5個專業(yè)。在森林碳匯、竹林、珍貴樹種、南方特色干果和森林藥材等方面形成鮮明特色和優(yōu)勢,為踐行“兩山”理論,建設“兩美浙江”提供了重要基礎理論與科技支撐。
野生動植物保護與利用作為林學學科下設的二級學科專業(yè),重點開展野生植物資源的保護與利用、植物資源化學等方面的理論與技術研究,形成林藥林菌資源保育與利用、森林康養(yǎng)與林下經(jīng)濟等研究方向。現(xiàn)有專任教師7人,其中二級教授2人,青年長江學者1人。建有省部共建亞熱帶森林培育國家重點實驗室、國家科技特派員鐵皮石斛創(chuàng)業(yè)鏈、國家中醫(yī)藥管理局鐵皮石斛品種選育及生態(tài)栽培重點研究室、國家林業(yè)局鐵皮石斛工程技術中心等科研平臺。近5年來,該學科共承擔國家級項目5項,省部級項目11項,其中國家重點研發(fā)計劃項目“鐵皮石斛大健康產(chǎn)品研發(fā)”(2017YFC1702200)獲批經(jīng)費7094萬元。獲得國家林業(yè)局梁希林業(yè)科學技術獎一等獎1項(2015)、二等獎1項(2017),浙江省科學技術獎一等獎1項(2016),科技部20個科技扶貧重點案例(2017),受到汪洋、劉延東、萬鋼等黨和國家領導人的充分肯定。
 

專業(yè)點分布

北京師范大學 北京林業(yè)大學 中國林業(yè)科學研究院 中國農(nóng)業(yè)科學院 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 吉林農(nóng)業(yè)大學 北華大學 東北林業(yè)大學 南京林業(yè)大學 浙江農(nóng)林大學 福建農(nóng)林大學 曲阜師范大學 河南農(nóng)業(yè)大學 湖北民族學院 廣西師范大學 海南大學 四川農(nóng)業(yè)大學 西華師范大學 貴州大學 西南林業(yè)大學 西北農(nóng)林科技大學 甘肅農(nóng)業(yè)大學 青海大學
 

專業(yè)大學排名

0907 林學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 18 所,本次參評18 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 30 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10022 北京林業(yè)大學 A+
2 10298 南京林業(yè)大學 A+
3 10712 西北農(nóng)林科技大學 A-
4 10225 東北林業(yè)大學 B+
5 10341 浙江農(nóng)林大學 B+
6 10389 福建農(nóng)林大學 B+
7 10538 中南林業(yè)科技大學 B
8 10626 四川農(nóng)業(yè)大學 B
9 10677 西南林業(yè)大學 B
10 10086 河北農(nóng)業(yè)大學 B-
11 10410 江西農(nóng)業(yè)大學 B-
12 10434 山東農(nóng)業(yè)大學 B-
13 10129 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 C+
14 10201 北華大學 C+
15 10564 華南農(nóng)業(yè)大學 C+
16 10364 安徽農(nóng)業(yè)大學 C
17 10466 河南農(nóng)業(yè)大學 C
18 10657 貴州大學 C
19 10157 沈陽農(nóng)業(yè)大學 C-
20 10504 華中農(nóng)業(yè)大學 C-
21 10733 甘肅農(nóng)業(yè)大學 C-

園林植物與觀賞園藝研究生考試科目:
①101 思想政治理論
②201 )英語一
③314 數(shù)學 (農(nóng))或315化學(農(nóng))
④851園林植物學
 
園林植物與觀賞園藝考研參考書:
000風景園林學院
48
090706園林植物與觀賞園藝
①101思想政治理論
②201英語一或203日語
③612植物學
或618高等數(shù)學
或619化學
④801園林植物
復試:
503園林植物綜合
同等學力加試:
園林植物栽培、園林植物苗圃
01園林植物應用
02園林植物遺傳育種
03園林植物栽培
04園林經(jīng)營與管理
 
園林植物與觀賞園藝研究生就業(yè)去向:
園林植物與觀賞園藝學專業(yè)就業(yè)前景看好。
隨著我國城市化進程的加快,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和人民生活水平提高,園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟的重要組成部分,城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是 國家建設的重中之重。因此,園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。具有園藝植物生產(chǎn)、技術開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)濟管理等才能的園藝專業(yè)研究生,無疑會成 為就業(yè)市場中令人羨慕的搶手人才。
女生上工地確實不大方便,但園林工程公司也需要女生的,比如預決算、招投標、資料管理等。比較你上面的三個方向,我建議選第一個,學園林植物與觀賞園藝的話,以后可以到景觀設計公司去做植物配置設計的,或者到一些大型苗木企業(yè)去做植物引種馴化方面的研發(fā)或管理工作。
另外,既然是園林專業(yè)的,干嘛不趁接下來的兩年好好學學設計,去景觀設計公司不是挺適合女生的嘛,雖然說做設計經(jīng)常要加班,你可以做幾年設計積累一定經(jīng)驗后轉房地產(chǎn)公司的甲方設計管理啊。
希望對你有幫助。
 
 

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