西北民族大學美術學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 美術學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考西北民族大學美術學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考西北民族大學美術學院研究生招生。

強烈建議各位準備考西北民族大學美術學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

西北民族大學美術學院研究生張志雁導師介紹

西北民族大學美術學院學位點介紹

（一）學位點的基本概況 西北民族大學美術學院創建于1978年以來共培養了2000余名美術專業人才。學院2003年設立美術學碩士學位點，2009年設立美術碩士學位點，2014年設立藝術設計碩士學位點，現共設三個碩士學位點，分油畫、中國畫、壁畫、綜合材料繪畫、美術理論6個二級學科方向。學院教學在強調專業基礎和實踐能力訓練的同時，依托本省獨特的地域特色和西北豐富的民族藝術，形成門類全、科研強、特色鮮明的優勢學科。 （二）科學研究 2005年以來，學院教師先后出版專著14部，教師美術作品集1部，共發表CSSCI論文4篇，在國家核心學術刊物上發表學術9篇，發表省級論文147篇。2009年，美術學院圓滿完成國慶60周年“甘肅彩車”設計、制作任務；2010年，美術學院在文化部主辦的第11屆全國美術作品展覽中共8件作品入選，獲獎提名2項；在2011年由甘肅省委宣傳部、省文化廳、省財政廳、省文聯組織的甘肅省重大革命歷史題材美術創作活動中，美術學院以入選作品16幅，其中優秀作品11幅，收藏作品8幅的好成績受到省委的表彰，為學校贏得了榮譽。 2005年以來，學院教師在中國文聯、中國美協舉辦的國家級美術作品展覽中獲獎12項，入選39項，中國美術館收藏作品3幅。獲得全國優秀城市雕塑建設項目優秀獎1項。在甘肅省文化廳、甘肅省文聯、甘肅省美術家協會舉辦的省級美術作品展覽中獲一等獎44項、二等獎34項、三等獎40項、優秀獎15項，入選172項，獲甘肅省敦煌文藝獎一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項。在甘肅省文聯和甘肅省民間文藝家協會主辦的第三屆甘肅省民間文藝“百合花獎·首屆學術理論獎暨終身成就獎”評獎活動中獲學術理論獎二等獎1項、獲學術理論獎優秀獎2項；在甘肅省教育廳組織的甘肅省高校社科優秀成果獎評選中獲一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項。 由于我院在2012年教學科研方面的突出貢獻，被甘肅省委、省政府評為甘肅省教育系統先進單位。 （三）人才培養 1、美術學碩士研究生的培養，必須堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線，堅持社會主義方向，堅持德、智、本全面發展的方針，培養和造就高素質的美術類創造性人才與教學人才。 2、藝術碩士研究生的培養，學院遵循藝術教育規律，樹立科學發展觀念和“以人為本”的教育理念，以培養學生的創造精神和實踐能力為基點，培養具有系統的專業知識和高水平的藝術創作能力和較強的藝術理解力與表現力。 美術學院經過多年的研究生培養教育實踐，已積累了較為系統的辦學經驗和成熟的辦學理念和辦學模式，美術學碩士點擁有完整的研究生培養方案、規范的作業考核辦法、合理的教學計劃、切實可行的管理制度等，這一切為我校美術學院申請建立藝術學碩士學位點打下了堅實的基礎。 另外，蘭州處于陜、甘、青、寧、新五省樞紐地帶，具有豐富的地域文化和民族文化資源，美術學院可以充分利用這些優勢資源，借培養藝術學碩士研究生的契機，為我國少數民族地區培養更多的藝術骨干人才。 （四）學位點未來發展的總體目標和戰略規劃 由專門從事美術學理論研究的指導教師牽頭，結合我院的美術教學實踐，系統、有規劃、深入地開展美術理論研究，并指導研究生開展切合自己的藝術實踐、凸現地域與民族特點的相關課題的研究。

西北民族大學美術學院的聯系方式

西北民族大學美術學院的聯系方式
地址：甘肅省蘭州市城關區西北新村1號 電話:0931-2938137 郵政編碼:730030

西北民族大學美術學院的介紹

（一）辦學歷程：
  1953年，藝術科
  1978年，藝術系
  1979年，藝術本科
  1990年，美術系
  1999年，美術學院
  2002年，中國少數民族藝術碩士點
  2003年，美術學碩士點
  2009年，美術領域碩士點
  2014年，藝術設計領域碩士點
（二）學院簡介
西北民族大學美術學院創建于1978年， 30多年來學院堅持“以人為本、助人成功”的辦學理念，遵循高校藝術教育規律，堅持教學、科研和藝術創作并重的原則，形成了教學門類齊全、科研實力較強、本科研究生教育并存，立足西北、面向全國，培養具有創新精神、實踐能力的高素質美術人才基地。
學院現有美術學、中國少數民族藝術(美術)、藝術碩士3個碩士學位授權點，繪畫（油畫、中國畫）、視覺傳達設計（視覺傳達設計、藏族唐卡藝術）、環境設計3個本科專業5個專業方向，在校本科生、研究生660余人。設有視覺傳達、環藝、油畫、中國畫、美術理論等5個教研室，西部民族民間美術研究所、藝術設計實驗室、藏式彩繪、陶藝、雕塑等科研機構和實踐基地，并在各地建有多個田野寫生基地。
學院師資力量雄厚，現有專業教師47名，其中教授12名，副教授19名，講師12名；具有博士學位的教師8名，在讀博士2名。省級教學名師1人，省級精品課程3門。并聘請有一批知名專家學者擔任兼職、客座教授。
多年來，學院積極參與地方經濟文化建設、加強海內外學術交流與合作，承擔多項國家級、省級科研項目，多項成果獲省部級藝術獎勵和學術獎勵。目前西北民族大學美術學院正以其深厚的人文精神，濃郁的文化氛圍，浪漫的藝術氣息，吸引著來自全國各地的學子。

西北民族大學美術學院研究生導師介紹：張志雁

?個人簡介：
張志雁，1963年12月出生于遼寧省岫巖縣，滿族，系中國美術家協會會員，甘肅美術家協會理事，甘肅省中國畫藝委會委員，西北民族大學美術學院教授、碩士研究生導師。
?代表作品及參展、獲獎情況：
1.2000年，作品《往事如夢》，參加中國美協主辦“世紀?中國風情”全國中國畫大展，獲銅獎；
2.2000年，作品《隴原春韻圖》，參加中國美協主辦“民族魂?國土情”全國中國畫大展，獲銅獎；
3.2002年，作品《春山初醒》，參加中國美協主辦“迎奧運”全國中國畫大展，獲金獎；
4.2003年，作品《蜀山春曉》入選中國美協主辦的“第二屆全國美術金彩獎”大展；
5.2004年，作品《萬壑寂靜》參加由文化部、國家民族事務委員會主辦第二屆全國少數民族美術作品展榮獲“銅獎”；
6.2004年，作品《萬象更新》入選中國美協、文化部主辦“第十屆全國美展”；
7.2004年，作品《萬象更新》由甘肅省文化廳、甘肅美協主辦，慶祝中華人民共和國成立55周年全省美術作品展榮獲“特等獎”；
8.2004年，作品《隴南印象》參加首屆由中國美協主辦中國美術家協會會員全國中國畫大展獲“優秀獎”；
9.2005年，作品《隴山隴水》參加甘肅省文化廳、省文聯、省美協主辦“西部風情”甘肅省美術作品展，獲一等獎；
10.2005年，作品《幽谷清音》參加中國美協主辦“第二屆中國美協會員全國中國畫精品展”，獲優秀獎（最高獎項）；
11.2006年，作品《涼秋之晨》被中國美術館收藏；
12.2008年，被評為甘肅省委組織部甘肅省委宣傳部甘肅省文學藝術界聯合會“首屆甘肅省中青年德藝雙馨文藝工作者”稱號；
13.2008年，作品《秦嶺神韻》獲甘肅省文聯、甘肅省美協第一屆甘肅美術最高獎“金駝獎”金獎；
14.2011年6月，作品《雪野無》參加甘肅省委宣傳部省美協主辦甘肅省革命重大歷史題材畫展，或最高獎優秀獎，并被甘肅省博物館收藏；
15.2011年12月，作品《銀裝素裹》入選第七屆中國美協會員全國中國畫精品畫展；
16.2011年12月，《雪野天地》參加省文聯、省美協主辦“隴原風華”全省美術作品展獲“一等獎”；
17.2012年6月專著《安多藏區（甘、青、川）古代美術遺跡考究》獲甘肅省高校社科成果獎“一等獎”。
?獲省部級榮譽稱號情況：
1.2006年作品《山高水長》獲甘肅省委、省政府第五屆“敦煌文藝獎”一等獎；
2.2003年作品《春山初醒》獲甘肅省委、省政府第四屆“敦煌文藝獎”二等獎；
3.2009年作品《秦嶺之晨》獲甘肅省委、省政府第六屆“敦煌文藝獎”二等獎；
4.2002年7月，獲西北民族大學“青年優秀教師成才獎”；
5.2004年6月，獲西北民族大學“科技成果獎”；
6.2008年被評為“首屆甘肅省中青年德藝雙馨文藝工作者”稱號；
7.2013年獲甘肅省委、省政府“敦煌文藝獎”，“突出貢獻獎”；
8.2013年被評為甘肅省宣傳部文化系統“四個一批”人才。
?教學、科研及研究成果（包括獲獎）情況：
1、教學、科研方面：
⑴2009年《中國山水畫創作與教學》課程被評為甘肅省高校精品課程”；
⑵2006年11月所申報全國藝術科學“十五”規劃2005年度國家西部課題已批準立項，批準號05IF163。1/3（2011年6月已結項）；
⑶2002年7月獲西北民族大學“青年優秀教師成才獎”；
⑷2004年6月獲西北民族大學“科技成果獎”；
⑸2010年3月獲甘肅省文化廳“文化部暨甘肅省2009年藝術科學研究先進個人”稱號；
(6)2012年《安多藏區(甘、青、川)古代美術遺跡考究》獲甘肅省高校社科成果獎“一等獎”；
(7)2013年5月獲西北民族大學“名師獎”；
2、發表學術論文省部級刊物以上20余篇；
⑴《安多藏區（甘、青、川）古代美術遺跡考究》中國文聯出版社，2008年；
⑵《張志雁中國山水畫寫生、創作作品集》中國文聯出版社，2007年。
?作品特點：
作品主要表現秦山隴水、祁連山水系列，以質樸勁健的筆觸與雄渾厚重的色調給觀者以強烈的視覺沖擊力。作品筆墨凝重、蒼茫、肅穆畫面氣勢雄偉，作品多采用全景平遠式構圖，以此展現隴山隴水的遼闊與曠遠。從土質山巒、山石的肌理和變化中去體現一種歲月的滄桑感和厚重感及歷史的責任感。隴山隴水及祁連山水形態的雄奇與壯美，恰與我內心的審美追求相吻合。因此，在創作過程中不厭其煩地表現，塑造，贊美這一片神奇而古老的土地并賦予它一種崇高的精神內涵。

西北民族大學美術學院研究生導師介紹：張志雁

?個人簡介：
張志雁，1963年12月出生于遼寧省岫巖縣，滿族，系中國美術家協會會員，甘肅美術家協會理事，甘肅省中國畫藝委會委員，西北民族大學美術學院教授、碩士研究生導師。
?代表作品及參展、獲獎情況：
1.2000年，作品《往事如夢》，參加中國美協主辦“世紀?中國風情”全國中國畫大展，獲銅獎；
2.2000年，作品《隴原春韻圖》，參加中國美協主辦“民族魂?國土情”全國中國畫大展，獲銅獎；
3.2002年，作品《春山初醒》，參加中國美協主辦“迎奧運”全國中國畫大展，獲金獎；
4.2003年，作品《蜀山春曉》入選中國美協主辦的“第二屆全國美術金彩獎”大展；
5.2004年，作品《萬壑寂靜》參加由文化部、國家民族事務委員會主辦第二屆全國少數民族美術作品展榮獲“銅獎”；
6.2004年，作品《萬象更新》入選中國美協、文化部主辦“第十屆全國美展”；
7.2004年，作品《萬象更新》由甘肅省文化廳、甘肅美協主辦，慶祝中華人民共和國成立55周年全省美術作品展榮獲“特等獎”；
8.2004年，作品《隴南印象》參加首屆由中國美協主辦中國美術家協會會員全國中國畫大展獲“優秀獎”；
9.2005年，作品《隴山隴水》參加甘肅省文化廳、省文聯、省美協主辦“西部風情”甘肅省美術作品展，獲一等獎；
10.2005年，作品《幽谷清音》參加中國美協主辦“第二屆中國美協會員全國中國畫精品展”，獲優秀獎（最高獎項）；
11.2006年，作品《涼秋之晨》被中國美術館收藏；
12.2008年，被評為甘肅省委組織部甘肅省委宣傳部甘肅省文學藝術界聯合會“首屆甘肅省中青年德藝雙馨文藝工作者”稱號；
13.2008年，作品《秦嶺神韻》獲甘肅省文聯、甘肅省美協第一屆甘肅美術最高獎“金駝獎”金獎；
14.2011年6月，作品《雪野無》參加甘肅省委宣傳部省美協主辦甘肅省革命重大歷史題材畫展，或最高獎優秀獎，并被甘肅省博物館收藏；
15.2011年12月，作品《銀裝素裹》入選第七屆中國美協會員全國中國畫精品畫展；
16.2011年12月，《雪野天地》參加省文聯、省美協主辦“隴原風華”全省美術作品展獲“一等獎”；
17.2012年6月專著《安多藏區（甘、青、川）古代美術遺跡考究》獲甘肅省高校社科成果獎“一等獎”。
?獲省部級榮譽稱號情況：
1.2006年作品《山高水長》獲甘肅省委、省政府第五屆“敦煌文藝獎”一等獎；
2.2003年作品《春山初醒》獲甘肅省委、省政府第四屆“敦煌文藝獎”二等獎；
3.2009年作品《秦嶺之晨》獲甘肅省委、省政府第六屆“敦煌文藝獎”二等獎；
4.2002年7月，獲西北民族大學“青年優秀教師成才獎”；
5.2004年6月，獲西北民族大學“科技成果獎”；
6.2008年被評為“首屆甘肅省中青年德藝雙馨文藝工作者”稱號；
7.2013年獲甘肅省委、省政府“敦煌文藝獎”，“突出貢獻獎”；
8.2013年被評為甘肅省宣傳部文化系統“四個一批”人才。
?教學、科研及研究成果（包括獲獎）情況：
1、教學、科研方面：
⑴2009年《中國山水畫創作與教學》課程被評為甘肅省高校精品課程”；
⑵2006年11月所申報全國藝術科學“十五”規劃2005年度國家西部課題已批準立項，批準號05IF163。1/3（2011年6月已結項）；
⑶2002年7月獲西北民族大學“青年優秀教師成才獎”；
⑷2004年6月獲西北民族大學“科技成果獎”；
⑸2010年3月獲甘肅省文化廳“文化部暨甘肅省2009年藝術科學研究先進個人”稱號；
(6)2012年《安多藏區(甘、青、川)古代美術遺跡考究》獲甘肅省高校社科成果獎“一等獎”；
(7)2013年5月獲西北民族大學“名師獎”；
2、發表學術論文省部級刊物以上20余篇；
⑴《安多藏區（甘、青、川）古代美術遺跡考究》中國文聯出版社，2008年；
⑵《張志雁中國山水畫寫生、創作作品集》中國文聯出版社，2007年。
?作品特點：
作品主要表現秦山隴水、祁連山水系列，以質樸勁健的筆觸與雄渾厚重的色調給觀者以強烈的視覺沖擊力。作品筆墨凝重、蒼茫、肅穆畫面氣勢雄偉，作品多采用全景平遠式構圖，以此展現隴山隴水的遼闊與曠遠。從土質山巒、山石的肌理和變化中去體現一種歲月的滄桑感和厚重感及歷史的責任感。隴山隴水及祁連山水形態的雄奇與壯美，恰與我內心的審美追求相吻合。因此，在創作過程中不厭其煩地表現，塑造，贊美這一片神奇而古老的土地并賦予它一種崇高的精神內涵。
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