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西北大學信息科學與技術學院在職軟件工程研究生培養方案

西北大學
在職人員攻讀碩士專業學位研究生培養方案 

專業學位類別	工程碩士
學位類別代碼	0852
專業領域方向	軟件工程
專業領域代碼	085212
培養單位名稱	信息科學與技術學院

一、培養目標
軟件工程領域工程碩士專業學位是與工程領域任職資格相聯系的專業性學位，面向我國國民經濟信息化建設和發展的需要、面向企事業單位對軟件人才的需求，培養應用型、復合式高層次的軟件工程技術和軟件工程管理專業人才。具體要求為：
1.擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風，身心健康。
2.掌握所從事軟件工程領域的基礎理論、先進技術方法和手段,在軟件工程領域的具有獨立從事工程設計、工程實施，工程研究、工程開發、工程管理等能力。
3.掌握一門外國語
二、學習方式、學制和學習年限
1. 采用“非脫產”學習方式。
2.學制為2.5年，在校學習時間累計不少于 6個月。
3.在校最長學習年限為4.5年。
三、學分要求

總學分	公共課	專業課		專業實踐
		必修課	選修課
32	9	12	8	3

四、指導方式
采用導師組制，導師組由2名或2名以上的導師組成，要明確1名校內導師和至少1名校外導師。以校內導師指導為主，校外導師參與課程教學、專業實踐與學位論文等多個環節的指導工作。
五、課程設置
    具體課程見后表一。
六、考核方式
課程考核采用閉卷、開卷和課程論文等考試方式，其中公共課程及部分專業課程以閉卷筆試為主。課程考核實行百分制，考試成績60分及以上為合格，獲得相應學分。
七、專業實踐
專業實踐時間一般為6-12個月，研究生在導師指導下行進專業實踐。
八、開題環節
學位論文應強調應用性。選題應來源于應用課題或現實問題，必須有明確的職業背景和應用價值。研究生必須在導師組的指導下通過學位論文開題答辯。開題答辯以研究生匯報，專家組提問的方式進行。開題答辯專家組由不少于3名具有高級職稱的專家組成，成員中至少應有1名相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
開題答辯的結論，分通過、修改后通過、不通過三種情況。
九、學位論文
論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。論文的內容應屬于軟件工程領域，可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程應用軟硬件開發、工程技術管理等。論文應具備一定的技術要求和工作量，體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。
論文工作須在導師指導下獨立完成，字數一般為1.5-2萬字。
十、論文評審與答辯
論文評審應審核：論文作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力；論文工作的技術難度和工作量；其解決工程技術問題的新思想、新方法和新進展；其新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性；其創造的經濟效益和社會效益等方面。
學位論文由三位專家評審，學位論文評審人應是校外相同或相關學科且具有高級專業技術職稱的專家，其中至少一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。通過評審者方可組織正式答辯。
答辯委員會應由三至五位專家組成，且至少有一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
研究生完成培養方案中規定的所有環節，獲得培養方案規定的學分，方可申請論文答辯。
十一、學位授予
研究生在規定學習年限內修滿學分，完成專業實踐，通過論文評審和答辯，符合學位授予條件者，經西北大學學位評定委員會審核，授予工程碩士專業學位。

西北大學信息科學與技術學院在職計算機技術研究生培養方案

西北大學
在職人員攻讀碩士專業學位研究生培養方案 

專業學位類別	工程碩士
學位類別代碼	0852
專業領域方向	計算機技術
專業領域代碼	085211
培養單位名稱	信息科學與技術學院

培養德智體全面發展、適應國家建設需要的、熱愛祖國、遵紀守法、具有嚴謹科學態度和敬業精神的計算機應用技術人才，畢業生應具備扎實的計算機系統專業知識，了解相關領域的研究動態，熟悉現代計算機應用技術和軟硬件環境及應用系統工具，具有熟練的計算機實用技能，能夠從事計算機應用領域的設計、開發、應用和管理工作。
二、學習方式、學制和學習年限
1. 采用“非脫產”學習方式。
2.學制為2.5年，在校學習時間累計不少于 6個月。
3.在校最長學習年限為4.5年。
三、學分要求

總學分	公共課	專業課		專業實踐
		必修課	選修課
32	9	12	8	3

四、指導方式
采用導師組制，導師組由2名或2名以上的導師組成，要明確1名校內導師和至少1名校外導師。以校內導師指導為主，校外導師參與課程教學、專業實踐與學位論文等多個環節的指導工作。
五、課程設置
    具體課程見后表一。
六、考核方式
課程考核采用閉卷、開卷和課程論文等考試方式，其中公共課程及部分專業課程以閉卷筆試為主。課程考核實行百分制，考試成績60分及以上為合格，獲得相應學分。
七、專業實踐
    專業實踐時間一般為6-12個月，研究生在導師指導下行進專業實踐。
八、開題環節
學位論文應強調應用性。選題應來源于應用課題或現實問題，必須有明確的職業背景和應用價值。研究生必須在導師組的指導下通過學位論文開題答辯。開題答辯以研究生匯報，專家組提問的方式進行。開題答辯專家組由不少于3名具有高級職稱的專家組成，成員中至少應有1名相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
開題答辯的結論，分通過、修改后通過、不通過三種情況。
九、學位論文
論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。論文的內容應屬于計算機技術領域，可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程應用軟硬件開發、工程技術管理等。論文應具備一定的技術要求和工作量，體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。
論文工作須在導師指導下獨立完成，字數一般為1.5-2萬字。
十、論文評審與答辯
論文評審應審核：論文作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力；論文工作的技術難度和工作量；其解決工程技術問題的新思想、新方法和新進展；其新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性；其創造的經濟效益和社會效益等方面。
學位論文由三位專家評審，學位論文評審人應是校外相同或相關學科且具有高級專業技術職稱的專家，其中至少一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。通過評審者方可組織正式答辯。
答辯委員會應由三至五位專家組成，且至少有一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
研究生完成培養方案中規定的所有環節，獲得培養方案規定的學分，方可申請論文答辯。
十一、學位授予
研究生在規定學習年限內修滿學分，完成專業實踐，通過論文評審和答辯，符合學位授予條件者，經西北大學學位評定委員會審核，授予工程碩士專業學位。

西北大學信息科學與技術學院在職集成電路工程研究生培養方案

西北大學
在職人員攻讀碩士專業學位研究生培養方案

專業學位類別	工程碩士
學位類別代碼	0852
專業領域方向	集成電路工程
專業領域代碼	085209
培養單位名稱	信息科學與技術學院

培養適應社會主義建設和經濟發展需要，從事集成電路工程領域的設計、制造、研究和管理方面的高級工程技術和工程管理人才。具體要求如下：
1.熱愛祖國，遵紀守法，有較強的事業心，具有良好的職業道德和創業精神，積極為我國經濟建設和社會發展服務。
2.掌握所從事工程領域的堅實的基礎理論和寬廣的集成電路設計、制造、測試技術知識。
3.掌握解決工程問題的先進技術方法和現代技術手段；具有創新意識和獨立擔負工程技術或工程管理工作的能力。
4.掌握一門外國語。
二、學習方式、學制和學習年限
1. 采用“非脫產”學習方式。
2.學制為2.5年，在校學習時間累計不少于 6個月。
3.在校最長學習年限為4.5年。
三、學分要求

總學分	公共課	專業課		專業實踐
		必修課	選修課
32	9	12	8	3

四、指導方式
采用導師組制，導師組由2名或2名以上的導師組成，要明確1名校內導師和至少1名校外導師。以校內導師指導為主，校外導師參與課程教學、專業實踐與學位論文等多個環節的指導工作。
五、課程設置
    具體課程見后表一。
六、考核方式
課程考核采用閉卷、開卷和課程論文等考試方式，其中公共課程及部分專業課程以閉卷筆試為主。課程考核實行百分制，考試成績60分及以上為合格，獲得相應學分。
七、專業實踐
  專業實踐時間一般為6-12個月，研究生在導師指導下行進專業實踐。
八、開題環節
學位論文應強調應用性。選題應來源于應用課題或現實問題，必須有明確的職業背景和應用價值。研究生必須在導師組的指導下通過學位論文開題答辯。開題答辯以研究生匯報，專家組提問的方式進行。開題答辯專家組由不少于3名具有高級職稱的專家組成，成員中至少應有1名相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
開題答辯的結論，分通過、修改后通過、不通過三種情況。
九、學位論文
論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。論文的內容應屬于集成電路工程領域，可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程應用軟硬件開發、工程技術管理等。論文應具備一定的技術要求和工作量，體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。
論文工作須在導師指導下獨立完成，字數一般為1.5-2萬字。
十、論文評審與答辯
論文評審應審核：論文作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力；論文工作的技術難度和工作量；其解決工程技術問題的新思想、新方法和新進展；其新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性；其創造的經濟效益和社會效益等方面。
學位論文由三位專家評審，學位論文評審人應是校外相同或相關學科且具有高級專業技術職稱的專家，其中至少一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。通過評審者方可組織正式答辯。
答辯委員會應由三至五位專家組成，且至少有一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
研究生完成培養方案中規定的所有環節，獲得培養方案規定的學分，方可申請論文答辯。
十一、學位授予
研究生在規定學習年限內修滿學分，完成專業實踐，通過論文評審和答辯，符合學位授予條件者，經西北大學學位評定委員會審核，授予工程碩士專業學位。

西北大學信息科學與技術學院在職電子與通信工程研究生培養方案

西北大學
在職人員攻讀碩士專業學位研究生培養方案 

專業學位類別	工程碩士
學位類別代碼	0852
專業領域方向	電子與通信工程
專業領域代碼	085208
培養單位名稱	信息科學與技術學院

一、培養目標
電子與通信工程領域工程碩士專業學位是與工程領域任職資格相聯系的專業性學位，培養應用型、復合式高層次工程技術和工程管理人才。具體要求為：
1.擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風，身心健康。
2.掌握所從事電子與信息工程領域的基礎理論、先進技術方法和手段,在電子與通信工程領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施，工程研究、工程開發、工程管理等能力。
3.掌握一門外國語。
二、學習方式、學制和學習年限
1. 采用“非脫產”學習方式。
2.學制為2.5年，在校學習時間累計不少于 6個月。
3.在校最長學習年限為4.5年。
三、學分要求

總學分	公共課	專業課		專業實踐
		必修課	選修課
32	9	12	8	3

四、指導方式
采用導師組制，導師組由2名或2名以上的導師組成，要明確1名校內導師和至少1名校外導師。以校內導師指導為主，校外導師參與課程教學、專業實踐與學位論文等多個環節的指導工作。
五、課程設置
    具體課程見后表一。
六、考核方式
研究生課程考核采用閉卷、開卷和課程論文等考試方式，其中公共課程及部分專業課程以閉卷筆試為主。課程考核實行百分制，考試成績60分及以上為合格，獲得相應學分。
七、專業實踐
專業實踐時間一般為6-12個月，研究生在導師指導下行進專業實踐。
八、開題環節
學位論文應強調應用性。選題應來源于應用課題或現實問題，必須有明確的職業背景和應用價值。研究生必須在導師組的指導下通過學位論文開題答辯。開題答辯以研究生匯報，專家組提問的方式進行。開題答辯專家組由不少于3名具有高級職稱的專家組成，成員中至少應有1名相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
開題答辯的結論，分通過、修改后通過、不通過三種情況。
九、學位論文
論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。論文的內容應屬于計算機技術領域，可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程應用軟硬件開發、工程技術管理等。論文應具備一定的技術要求和工作量，體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。
論文工作須在導師指導下獨立完成，字數一般為1.5-2萬字。
十、論文評審與答辯
論文評審應審核：論文作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力；論文工作的技術難度和工作量；其解決工程技術問題的新思想、新方法和新進展；其新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性；其創造的經濟效益和社會效益等方面。
學位論文由三位專家評審，學位論文評審人應是校外相同或相關學科且具有高級專業技術職稱的專家，其中至少一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。通過評審者方可組織正式答辯。
答辯委員會應由三至五位專家組成，且至少有一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
研究生完成培養方案中規定的所有環節，獲得培養方案規定的學分，方可申請論文答辯。
十一、學位授予
研究生在規定學習年限內修滿學分，完成專業實踐，通過論文評審和答辯，符合學位授予條件者，經西北大學學位評定委員會審核，授予工程碩士專業學位。

西北大學信息科學與技術學院軟件工程專業學位研究生培養方案

西北大學
全日制碩士專業學位研究生培養方案

專業學位類別	工程碩士
學位類別代碼	0852
專業領域方向	軟件工程
專業領域代碼	085212
培養單位名稱	信息科學與技術學院

軟件工程領域工程碩士專業學位是與工程領域任職資格相聯系的專業性學位，面向我國國民經濟信息化建設和發展的需要、面向企事業單位對軟件人才的需求，培養應用型、復合式高層次的軟件工程技術和軟件工程管理專業人才。具體要求為：
1.擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風，身心健康。
2.掌握所從事軟件工程領域的基礎理論、先進技術方法和手段,在軟件工程領域的具有獨立從事工程設計、工程實施，工程研究、工程開發、工程管理等能力。
3.掌握一門外國語
二、學習方式、學制和學習年限
1.采用全日制學習方式。
2.學制為3年，其中從事工程實踐的時間為6至12個月。
3.在校最長學習年限為5年。
三、學分要求

總學分	公共課	專業課		專業實踐
		必修課	選修課
32	5	12	9	6

四、指導方式
采用導師組制，導師組由2名或2名以上的導師組成，要明確1名校內導師和至少1名校外導師。以校內導師指導為主，校外導師參與課程教學、專業實踐與學位論文等多個環節的指導工作。
五、課程設置
    具體課程見后表一。
六、考核方式
課程考核采用閉卷、開卷和課程論文等考試方式，其中公共課程及部分專業課程以閉卷筆試為主。課程考核實行百分制，考試成績60分及以上為合格，獲得相應學分。
七、專業實踐
專業實踐時間一般為6至12個月，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式進行。集中實踐一般安排在第二學年進行，分段實踐在1至2學年均可安排。研究生必須在導師組指導下制定專業實踐計劃，進行專業實踐，撰寫專業實踐報告。不參加專業實踐或專業實踐考核未通過，不得進入學位申請環節。
八、開題環節
學位論文應強調應用性。選題應來源于應用課題或現實問題，必須有明確的職業背景和應用價值。研究生必須在導師組的指導下通過學位論文開題答辯。開題答辯以研究生匯報，專家組提問的方式進行。開題答辯專家組由不少于3名具有高級職稱的專家組成，成員中至少應有1名相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
開題答辯的結論，分通過、修改后通過、不通過三種情況。
九、學位論文
學位論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。論文的內容應屬于軟件工程領域，可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程應用軟硬件開發、工程技術管理等。論文應具備一定的技術要求和工作量，體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。
學位論文須在導師指導下獨立完成，字數一般為1.5-2萬字。
十、論文評審與答辯
學位論文評審應審核：論文作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力；論文工作的技術難度和工作量；其解決工程技術問題的新思想、新方法和新進展；其新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性；其創造的經濟效益和社會效益等方面。
學位論文由三位專家評審，評審人應是校外相同或相關學科且具有高級專業技術職稱的專家，其中至少一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。通過評審者方可組織正式答辯。
答辯委員會應由三至五位專家組成，且至少有一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
研究生完成培養方案中規定的所有環節，獲得培養方案規定的學分，方可申請論文答辯。
十一、畢業與學位授予
研究生在規定學習年限內修滿學分，完成專業實踐，通過論文評審和答辯，符合學位授予條件者，經西北大學學位評定委員會審核，授予工程碩士專業學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。
 

西北大學信息科學與技術學院計算機技術研究生培養方案

西北大學
全日制碩士專業學位研究生培養方案

專業學位類別	工程碩士
學位類別代碼	0852
專業領域方向	計算機技術
專業領域代碼	085211
培養單位名稱	信息科學與技術學院

一、培養目標
培養德智體全面發展、適應國家建設需要的、熱愛祖國、遵紀守法、具有嚴謹科學態度和敬業精神的計算機應用技術人才，畢業生應具備扎實的計算機系統專業知識，了解相關領域的研究動態，熟悉現代計算機應用技術和軟硬件環境及應用系統工具，具有熟練的計算機實用技能，能夠從事計算機應用領域的設計、開發、應用和管理工作。
二、學習方式、學制和學習年限
1.采用全日制學習方式。
2.學制為3年，其中從事工程實踐的時間為6至12個月。
3.在校最長學習年限為5年。
三、學分要求

總學分	公共課	專業課		專業實踐
		必修課	選修課
32	5	12	9	6

四、指導方式
采用導師組制，導師組由2名或2名以上的導師組成，要明確1名校內導師和至少1名校外導師。以校內導師指導為主，校外導師參與課程教學、專業實踐與學位論文等多個環節的指導工作。
五、課程設置
    具體課程見后表一。
六、考核方式
課程考核采用閉卷、開卷和課程論文等考試方式，其中公共課程及部分專業課程以閉卷筆試為主。課程考核實行百分制，考試成績60分及以上為合格，獲得相應學分。
七、專業實踐
實踐時間一般為6至12個月，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式進行。集中實踐一般安排在第二學年進行，分段實踐在1至2學年均可安排。研究生必須在導師組指導下制定專業實踐計劃，進行專業實踐，撰寫專業實踐報告。不參加專業實踐或專業實踐考核未通過，不得進入學位申請環節。
八、開題環節
學位論文應強調應用性。選題應來源于應用課題或現實問題，必須有明確的職業背景和應用價值。研究生必須在導師組的指導下通過學位論文開題答辯。開題答辯以研究生匯報，專家組提問的方式進行。開題答辯專家組由不少于3名具有高級職稱的專家組成，成員中至少應有1名相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
開題答辯的結論，分通過、修改后通過、不通過三種情況。
九、學位論文
學位論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。論文的內容應屬于計算機技術領域，可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程應用軟硬件開發、工程技術管理等。論文應具備一定的技術要求和工作量，體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。
學位論文須在導師指導下獨立完成，字數一般為1.5-2萬字。
十、論文評審與答辯
學位論文評審應審核：論文作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力；論文工作的技術難度和工作量；其解決工程技術問題的新思想、新方法和新進展；其新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性；其創造的經濟效益和社會效益等方面。
學位論文由三位專家評審，評審人應是校外相同或相關學科且具有高級專業技術職稱的專家，其中至少一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。通過評審者方可組織正式答辯。
答辯委員會應由三至五位專家組成，且至少有一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
研究生完成培養方案中規定的所有環節，獲得培養方案規定的學分，方可申請論文答辯。
十一、畢業與學位授予
研究生在規定學習年限內修滿學分，完成專業實踐，通過論文評審和答辯，符合學位授予條件者，經西北大學學位評定委員會審核，授予工程碩士專業學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。
 

西北大學信息科學與技術學院集成電路工程研究生培養方案

西北大學
全日制碩士專業學位研究生培養方案 

專業學位類別	工程碩士
學位類別代碼	0852
專業領域方向	集成電路工程
專業領域代碼	085209
培養單位名稱	信息科學與技術學院

培養適應社會主義建設和經濟發展需要，從事集成電路工程領域的設計、制造、研究和管理方面的高級工程技術和工程管理人才。具體要求如下：
1.熱愛祖國，遵紀守法，有較強的事業心，具有良好的職業道德和創業精神，積極為我國經濟建設和社會發展服務。
2.掌握所從事工程領域的堅實的基礎理論和寬廣的集成電路設計、制造、測試技術知識。
3.掌握解決工程問題的先進技術方法和現代技術手段；具有創新意識和獨立擔負工程技術或工程管理工作的能力。
4.掌握一門外國語。
二、學習方式、學制和學習年限
1.采用全日制學習方式。
2.學制為3年，其中從事工程實踐的時間為6至12個月。
3.在校最長學習年限為5年。
三、學分要求

總學分	公共課	專業課		專業實踐
		必修課	選修課
32	5	12	9	6

四、指導方式
采用導師組制，導師組由2名或2名以上的導師組成，要明確1名校內導師和至少1名校外導師。以校內導師指導為主，校外導師參與課程教學、專業實踐與學位論文等多個環節的指導工作。
五、課程設置
    具體課程見后表一。
六、考核方式
課程考核采用閉卷、開卷和課程論文等考試方式，其中公共課程及部分專業課程以閉卷筆試為主。課程考核實行百分制，考試成績60分及以上為合格，獲得相應學分。
七、專業實踐
專業實踐時間一般為6至12個月，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式進行。集中實踐一般安排在第二學年進行，分段實踐在1至2學年均可安排。研究生必須在導師組指導下制定專業實踐計劃，進行專業實踐，撰寫專業實踐報告。不參加專業實踐或專業實踐考核未通過，不得進入學位申請環節。
八、開題環節
學位論文應強調應用性。選題應來源于應用課題或現實問題，必須有明確的職業背景和應用價值。研究生必須在導師組的指導下通過學位論文開題答辯。開題答辯以研究生匯報，專家組提問的方式進行。開題答辯專家組由不少于3名具有高級職稱的專家組成，成員中至少應有1名相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
開題答辯的結論，分通過、修改后通過、不通過三種情況。
九、學位論文
學位論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。論文的內容應屬于集成電路工程領域，可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程應用軟硬件開發、工程技術管理等。論文應具備一定的技術要求和工作量，體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。
學位論文須在導師指導下獨立完成，字數一般為1.5-2萬字。
十、論文評審與答辯
學位論文評審應審核：論文作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力；論文工作的技術難度和工作量；其解決工程技術問題的新思想、新方法和新進展；其新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性；其創造的經濟效益和社會效益等方面。
學位論文由三位專家評審，評審人應是校外相同或相關學科且具有高級專業技術職稱的專家，其中至少一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。通過評審者方可組織正式答辯。
答辯委員會應由三至五位專家組成，且至少有一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
研究生完成培養方案中規定的所有環節，獲得培養方案規定的學分，方可申請論文答辯。
十一、畢業與學位授予
研究生在規定學習年限內修滿學分，完成專業實踐，通過論文評審和答辯，符合學位授予條件者，經西北大學學位評定委員會審核，授予工程碩士專業學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。
 

西北大學信息科學與技術學院電子與通信工程研究生培養方案

西北大學
全日制碩士專業學位研究生培養方案

專業學位類別	工程碩士
學位類別代碼	0852
專業領域方向	電子與通信工程
專業領域代碼	085208
培養單位名稱	信息科學與技術學院

電子與通信工程領域工程碩士專業學位是與工程領域任職資格相聯系的專業性學位，培養應用型、復合式高層次工程技術和工程管理人才。具體要求為：
1.擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風，身心健康。
2.掌握所從事電子與信息工程領域的基礎理論、先進技術方法和手段,在電子與通信工程領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施，工程研究、工程開發、工程管理等能力。
3.掌握一門外國語。
二、學習方式、學制和學習年限
1.采用全日制學習方式。
2.學制為3年，其中從事工程實踐的時間為6至12個月。
3.在校最長學習年限為5年。
三、學分要求

總學分	公共課	專業課		專業實踐
		必修課	選修課
32	5	12	9	6

四、指導方式
采用導師組制，導師組由2名或2名以上的導師組成，要明確1名校內導師和至少1名校外導師。以校內導師指導為主，校外導師參與課程教學、專業實踐與學位論文等多個環節的指導工作。
五、課程設置
    具體課程見后表一。
六、考核方式
研究生課程考核采用閉卷、開卷和課程論文等考試方式，其中公共課程及部分專業課程以閉卷筆試為主。課程考核實行百分制，考試成績60分及以上為合格，獲得相應學分。
七、專業實踐
專業實踐時間一般為6至12個月，可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式進行。集中實踐一般安排在第二學年進行，分段實踐在1至2學年均可安排。研究生必須在導師組指導下制定專業實踐計劃，進行專業實踐，撰寫專業實踐報告。不參加專業實踐或專業實踐考核未通過，不得進入學位申請環節。
八、開題環節
學位論文應強調應用性。選題應來源于應用課題或現實問題，必須有明確的職業背景和應用價值。研究生必須在導師組的指導下通過學位論文開題答辯。開題答辯以研究生匯報，專家組提問的方式進行。開題答辯專家組由不少于3名具有高級職稱的專家組成，成員中至少應有1名相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
開題答辯的結論，分通過、修改后通過、不通過三種情況。
九、學位論文
學位論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。論文的內容應屬于電子與通訊工程領域，可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程應用軟硬件開發、工程技術管理等。論文應具備一定的技術要求和工作量，體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。
學位論文須在導師指導下獨立完成，字數一般為1.5-2萬字。
十、論文評審與答辯
學位論文評審應審核：論文作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力；論文工作的技術難度和工作量；其解決工程技術問題的新思想、新方法和新進展；其新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性；其創造的經濟效益和社會效益等方面。
學位論文由三位專家評審，評審人應是校外相同或相關學科且具有高級專業技術職稱的專家，其中至少一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。通過評審者方可組織正式答辯。
答辯委員會應由三至五位專家組成，且至少有一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
研究生完成培養方案中規定的所有環節，獲得培養方案規定的學分，方可申請論文答辯。
十一、畢業與學位授予
研究生在規定學習年限內修滿學分，完成專業實踐，通過論文評審和答辯，符合學位授予條件者，經西北大學學位評定委員會審核，授予工程碩士專業學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。
 

西北大學信息科學與技術學院信息與通信工程學科介紹

本學科點從1986年開始建設，2003年被授權為一級學科碩士點。目前，該學科擁有教授7名，副教授8名，其中博士生導師3名，國家“QR”1人，教育部新世紀優秀人才計劃1人，“陜西省百人計劃”1人。本學科點擁有較先進的設備和實驗條件，可以完成學科相關研究工作。近5年來，本學科主持國家“863”計劃項目1項，國家自然科學基金面上項目5項，省部級項目多項，獲得包括省部級科學技術二等獎在內的科技成果獎勵多項。
主要研究方向
本學科主要研究領域為信號與信息處理和通信與信息系統。主要研究方向有：
1. 圖像/視頻處理與模式識別         2.海量多媒體分析與檢索
3.生物醫學信息處理                  4.數據采集與處理
5.DSP技術                          6.無線通信及移動互聯網
7.光通信技術                        8.無線傳感網
9.機器學習與智能系統               10.量子信息技術
11.自動識別技術                    12.信息與通信系統安全

西北大學信息科學與技術學院電子科學與技術學科介紹

電子科學與技術是物理電子學、近代物理學、電磁場與微波技術、微電子學與固體電子學、電路與系統及相關技術的綜合交叉學科，主要在電子信息科學技術領域內進行基礎和應用研究。近二十年來發展迅速，成為推進信息與通信工程、計算機科學與技術、控制科學與工程、儀器科學與技術等一級學科發展的不可或缺的根基。
本學科包含物理電子學、微電子與固體電子學、電磁場與微波技術、電路與系統4個二級學科。電子科學與技術學科源于1958年設立的無線電物理和半導體物理與器件兩個本科專業，1984年獲得無線電電子學碩士授權，1997年調整為電路與系統，2005年獲得微電子學與固體電子學、物理電子學碩士學位授予權，2010年獲得電子科學與技術一級碩士學位授予權。“十一五”期間承擔了國家自然科學基金項目4項，“十二五”承擔國家支撐項目2項，還有多項省部級和校企合作項目，在國內外學術期刊發表學術論文170余篇（其中SCI索引46篇，EI索引43篇），授權國家發明專利10項,申請國家發明專利15項。