水文與水資源工程學院（原水文氣象學院）成立于2011年6月，同年9月開始招收第一批本科生和研究生，2017年10月更名為水文與水資源工程學院。學院重點發(fā)展以氣象為特色的水利工程學科，為應對變化環(huán)境下洪澇、干旱、水資源緊缺等重大水文氣象災害問題培養(yǎng)復合創(chuàng)新人才和提供技術(shù)支持。學院下設大氣科學（水文氣象方向）、水文與水資源工程2個本科專業(yè)；擁有水利工程一級學科碩士點、水文氣象學二級學科博士點，以及應用水文氣象研究院（AHMRI）。

專業(yè)設置：大氣科學（水文氣象方向） 系統(tǒng)學習大氣科學、水文學和水文氣象學的基礎知識、基本理論和應用技能；培養(yǎng)能夠在大氣科學、水文學等相關(guān)學科從事科研、教學、業(yè)務和管理工作的復合型人才。主要課程：普通水文氣象學、水文氣象集合預報、水文氣象災害概論、山洪泥石流預警預報、天氣學原理、天氣學分析基礎、大氣探測學、典型天氣過程分析、動力氣象學、短期氣候預測、數(shù)值天氣預報、雷達氣象學、水文學原理、水文預報、水文測驗學、水文分析與水利計算、水力學等。就業(yè)和深造方向：可在大氣科學、水文學、應用氣象、環(huán)境科學等相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。就業(yè)覆蓋氣象、水利、城建、農(nóng)林、民航、國土規(guī)劃、軍事等相關(guān)行業(yè)單位、科研部門和高等院校。水文與水資源工程系統(tǒng)學習水文水資源、水環(huán)境和水生態(tài)的專業(yè)理論和基本技能；培養(yǎng)具有從事水資源、水環(huán)境和水生態(tài)方面基礎研究、應用研究和工程設計基本技能的專門人才。主要課程：水文學及水資源、水利水電工程、生態(tài)水文、流體力學、水力學、水文學原理、水文分析與水利計算、水文統(tǒng)計學、水文測驗學、水文預報、水文氣象導論、水文氣象集合預報、水文氣象災害概論、防洪設計標準實踐、天氣學原理、大氣探測學、氣象統(tǒng)計方法、雷達氣象學等。就業(yè)和深造方向：可在水文學、資源環(huán)境、大氣科學等相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。覆蓋氣象、水利、能源、交通、環(huán)保、海洋等相關(guān)行業(yè)單位、科研部門和高等院校。

師資力量：學院現(xiàn)有雙聘院士1名，“海外院士工作站”海外院士2名。教職員工45名。其中專任教師38名，全部具有博士學位。海外畢業(yè)博士9位，占比24%。教授10名，副教授11名，外籍教師2名；具有一年以上海外研修經(jīng)歷的教師30人，比例超過80%。獲批中組部“青年海外引才計劃”1人，中組部“海外創(chuàng)業(yè)人才計劃” 1人，江蘇省 “333人才工程”1人，江蘇省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人1人，江蘇省”六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象1人，江蘇省高校“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師1名，江蘇省2019年雙創(chuàng)博士1名，獲第11批中國博士后科學基金特別資助1人。學院教師受聘國際水利協(xié)會中國分會執(zhí)委會委員，中國地理學會水文地理指導委員會委員等重要社會職務。科學研究：學院科研實力雄厚，學術(shù)交流活躍。學院的研究方向及課題主要包括以下三個方面：1）水文氣象及水旱災害預警，研究山洪、泥石流早期預警預報，城市化與暴雨洪水及防災減災技術(shù)，遙感資料應用及水文氣象監(jiān)測，最大可能降水和防洪設計標準，水文氣象數(shù)值預報與資料同化；2）水文氣候及全球變化應對，研制高分辨率陸面模型，研發(fā)水文氣候集合預測方法和系統(tǒng)，研究全球變化與氣候水文相互作用，水旱事件歸因及未來風險預估；3）生態(tài)水文及水利工程管理，研究生態(tài)水文的觀測監(jiān)測理論與方法，變化環(huán)境下的生態(tài)水文響應與適應，水安全評價與水資源適應性利用，海綿城市理論及應用技術(shù)。學院成立以來，已承擔科研項目112項，其中國家級項目26項，境外項目2項，省部級項目10項，橫向項目47項。科研總經(jīng)費累計達2100余萬元。在Nature Communications、BAMS、HESS、GRL等期刊發(fā)表SCI論文160余篇。EI、EI核心、中文核心、權(quán)威期刊累計發(fā)表199篇。每年邀請約20余位國內(nèi)外知名專家到校做學術(shù)報告和專題講座，通過交流促進了教師的科研能力和教學水平不斷提升。每年約有10人次的出國交流訪問或進修學習，不僅提升了自身的科研素養(yǎng)，也提高了學院在國際水文與氣象領(lǐng)域的知名度。教學水平：學院一直把教學工作放在各項工作的重要位置，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，重視人才培養(yǎng)質(zhì)量。以人才培養(yǎng)目標定位、專業(yè)建設為基礎，以教學內(nèi)容、教學方法和課程體系的改革為重點，加強學生學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力的培養(yǎng)。學院主持20余項各級各類教學改革項目，其中國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目6項，校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目18項，校級教改項目5項，獲批江蘇省高校重點教材立項1項，出版教材1部。學院擁有水力學實驗室和流域水文氣象與生態(tài)水文實驗室，并在國內(nèi)多家機構(gòu)和單位建立了教學實踐實習基地和產(chǎn)學研創(chuàng)新基地。

人才培養(yǎng)：學院目前在校本科生200余人，碩士、博士研究生30余人，是我校師生比最高的學院。以學生為本，提供創(chuàng)新、國際化精品教育，培養(yǎng)水文和氣象等方向的復合型創(chuàng)新拔尖人才。配套創(chuàng)新專任教師培養(yǎng)計劃（本科生），“創(chuàng)新人才院長獎助學基金”，為培養(yǎng)精英人才提供有力保障。