北華大學(xué)護(hù)理學(xué)院實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介

 護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室是護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的實(shí)踐性教學(xué)場(chǎng)所，是培養(yǎng)綜合素質(zhì)和臨床思維能力的重要基地。護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室始建于1985年，2006年10月和第一臨床醫(yī)學(xué)院的“臨床醫(yī)學(xué)綜合技能實(shí)驗(yàn)室合并，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)組建成立為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，2009年被評(píng)為“吉林省省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”。

 

護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室管理人員共6人，兼職人員3人，專職人員3人，教授1人，副教授1人，中級(jí)職稱2人，初級(jí)職稱2人。護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)用房16間，包括護(hù)理學(xué)專業(yè)準(zhǔn)備室1間、護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)備品室1間、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室 4間、急救技能實(shí)驗(yàn)室2間、護(hù)理禮儀訓(xùn)練室1間、社區(qū)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室2間、外科護(hù)理實(shí)驗(yàn)室1間、婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)驗(yàn)室1間、兒科護(hù)理實(shí)驗(yàn)室1間、綜合訓(xùn)練室1間、示教室1間、總面積額達(dá)面積1300余平方米，設(shè)備總值600余萬(wàn)元，期中高精尖儀器設(shè)備3件，800元以上儀器設(shè)備有200余件。包括50套床單位，及全功能綜合模擬人、虛擬靜脈培訓(xùn)系統(tǒng)、高級(jí)心肺復(fù)蘇組合、成人注射及穿刺手臂模型、血壓測(cè)量手臂等進(jìn)口高仿真度的教學(xué)模型。護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室具有健全的實(shí)驗(yàn)室管理制度，包括：實(shí)驗(yàn)室守則、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放制度、實(shí)驗(yàn)物品損壞賠償制度、大型精密貴重儀器管理制度、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放等實(shí)驗(yàn)室管理制度等，健全實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度保障實(shí)驗(yàn)運(yùn)行安全有效運(yùn)行。

 

 

主要承擔(dān)護(hù)理研究生、本科、專科、成人教育以及臨床醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)、自學(xué)考試的護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作練習(xí)及考核環(huán)節(jié)。

 

實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員能夠在建設(shè)護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的同時(shí)，促進(jìn)護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，開(kāi)設(shè)了綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，構(gòu)建了課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)、臨床見(jiàn)習(xí)、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室以及電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)多方位一體的護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)立體結(jié)構(gòu)，同時(shí)實(shí)施護(hù)理操作強(qiáng)化訓(xùn)練及操作比賽等活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)實(shí)踐技能及綜合素質(zhì)和臨床思維能力的提高，旨在開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，體現(xiàn)出我院護(hù)理教育專業(yè)基礎(chǔ)課的特色和效果。培養(yǎng)目標(biāo)是以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)，培養(yǎng)為人類健康服務(wù)的有良好職業(yè)道德與專業(yè)知識(shí)和技能的應(yīng)用型護(hù)理人才。

 

護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室

 

2014年3月10日